Загрузка

Петиция. Предварительный вариант.

Друзья, это предварительный текст нашей петиции. Читайте, правьте, дополняйте.

***********************


Одобряя и в целом поддерживая высшее руководство страны, основываясь на действующем законодательстве и принятых в 2020 году поправках в Конституцию Российской Федерации, а также осознавая необходимость сохранения вековых традиций, обычаев, уклада жизни и менталитета граждан России, патриотически-консервативное сообщество информационно-аналитического портала «Рука Кремля» предлагает инициировать следующие поправки в законодательство и информационную политику нашей страны:

1. Вернуть в общеобразовательные школы курс полной истории Великой Отечественной войны, в объеме не менее, чем в советских школах. Ввести обязательный экзамен по истории Великой Отечественной войны для выпускников общеобразовательных школ.

2. Отстранить от преподавания учителей общеобразовательных школ и ВУЗов, участвовавших в несанкционированных акциях протеста.

3. Вернуть редакционные коллегии, которые будут напрямую ответственны за выделение государственного финансирования на произведения искусства (кинофильмы, спектакли и прочие подобные вещи), в соответствии с художественной ценностью произведения, а также менталитетом, традициями, жизненными устоями российского общества.

4. Ввести уголовное наказание за физическое или психологическое насилие над ветеранами войны и тыла, пожилыми людьми и прочими лицами, не способными оказать сопротивление. Ввести уголовную ответственность за отрицание роли Советского Союза и его граждан в борьбе против нацизма, ужесточить наказание за надругательство над памятью погибших и над ветеранами.

5. Создать рабочую группу при Президенте, Государственной Думе и Совете Федерации России для выработки государственной идеологии Российской Федерации, с привлечением широких слоев общественности, экспертов и научного сообщества страны.

6. Законодательно запретить участникам несанкционированных акций протеста поступление в ряд ВУЗов и службу в ФСБ, разведывательных органах, полиции, дипломатическом корпусе и армии (исключая срочный призыв). Запрет должен носить временный характер, повторное участие в несанкционированных акциях протеста должно превращать запрет на ряд профессий в пожизненный.

7. Законодательно и финансово ограничить влияние западных социальных сетей на молодое поколение России. Предлагаем ввести для западных соцсетей многомиллионные штрафы за нарушение российского законодательства, подстрекательство к протестам и смене государственного строя России — а в случае намеренных рецидивов необходима полная блокировка этих ресурсов в Интернет-пространстве России.

Патриотически-консервативное сообщество, составляющее подавляющую часть населения России, обязано осознавать, что государство в лице руководства исполнительной власти и законодательных органов принимает все возможные меры по сохранению многонациональной и многоконфессиональной цивилизации нашей страны.
Мы считаем, что пришла пора всерьез задуматься о выработке идеологии, устраивающей население России, и разработке на ее основе социально-экономической стратегии развития страны в среднесрочной и долгосрочной перспективе.

Сообщество информационно-аналитического портала «Рука Кремля» в целом не является приверженцем какой-либо политической партии России, однако мы полагаем, что для успешного и планомерного развития России нам необходимо перенимать и внедрять лучшие практики воспитания и образования подрастающего поколения, как советских, так и более ранних времен.

Мы категорически настаиваем на государственных усилиях по сохранению традиций, воинской памяти, обычаев, жизненного уклада россиян. Нам жизненно важна память о наших предках, создавших величайшую страну в мире.
Мы уже фактически потеряли поколение конца девяностых-начала двухтысячных. Терять новые поколения наших граждан мы просто не имеем права.

*****************************

Объясню, почему я не стал расшивать каждый пункт. Это вообще не наша задача — нашей задачей является некий манифест, выражающий наше общее отношение ко всему происходящему.
У каждого из приведенных пунктов появятся толкователи и интерпретаторы, наша же общая задача — начать дискуссию в обществе. Если это удастся, найдется масса экспертов, который обоснуют каждый пункт и тезис в нашем манифесте.

Это не окончательный вариант, его необходимо править и оттачивать. В любом случае, мне очень важны ваши мнения — я прочитал все ваши комментарии под предыдущими статьями по поводу петиции.

Это наша общая работа — и как только мы ее завершим, придет пора думать о том, кому и каким образом донести наше коллективное мнение. Пора перестать мириться с происходящим в стране протестом, инспирированным Западом через засланных казачков.
Олег Адольфович
Олег Адольфович Делай что должно, и будь что будет.
+133

Поделиться:

Вы должны авторизоваться, чтобы оставлять комментарии.

Комментарии

Под каждым словом подписываюсь. Можно бы цитату нашего великого гения М.В. Ломоносова добавить: «Народ, не знающий своё прошлое, не имеет будущего». А вообще сомнение берёт — есть там кому, в правительстве, такие сложные предложения прочитать и осмыслить? Вспомню только одного Котякова с Голиковой, и руки опускаются… Там же деграданты одни! У них мозги есть вообще?
Александр
19 февраля 2021, 16:37
#
+1
Я полностью поддерживаю данную статью.
Любовь М.
18 февраля 2021, 20:02
#
+2
Пункт 1 — как-то увязать с предложением об отказе за 3-5 лет от ЕГЭ. Хотя кроме истории, надо бы вернуть и обучение русскому языку и литературы в объеме советской школы
Пункт 2 — Наталья Петровна правильно сделала замечание «заменить «отстранить» на «отстранять» и «участвовавших» на «участвующих»». Это же про будущие протесты тоже
Пункт 3 — редколлегии не согласна. Сейчас идут старые разговоры — кто и как будет определять художественную ценность произведения. Минкульт должен жестче контролировать и распределять госбюджетные средства на развитие отечественной культуры, а не на закупку «Звёздных войн», например. В том числе детской и подростковой
Пункт 4 — по этому пункту я согласна полностью с комментарием Путешественника во Времени
И очень хочется добавить пункт 8 — Мика Куджина озвучила его — о лишении гражданства и с высылкой в любую страну по его желанию после решения суда. Ходорковского тоже не оставлять гражданином России.
Елена С.
18 февраля 2021, 19:34
#
+3
Была такая практика в советских школах — политинформации по утрам. Может надо их возродить? На них и про наши успехи и про сучность митингов и про героев войны и про современных героев армии и мирной жизни можно рассказывать. Ведь побороли же в Китае наркозависимость всеобщей пропагандой и общественным порицанием. Пока что вместо политинформации — ютуб со своими грязными роликами, и тик-ток в глаза нашим детишкам… не даром в сша одна из сторонниц Трампа процитировала гитлера что кто владеет умами молодежи — тот и правит миром.
Мика Куджина
17 февраля 2021, 23:59
#
+11
Никита Михалков предложил лишать гражданства за призывы к санкциям против нашей страны. Что называется, в тему.
Игорь
17 февраля 2021, 22:50
#
+2
… для выработки государственной идеологии Российской Федерации...
Я думаю, что в капиталистическом (или полукапиталистическом) обществе идеология только одна может быть — бабло. Может я ошибаюсь (хорошо, если так) или я просто из тех нытиков, кто видит что стакан наполовину пуст :((
Светлана Азанова
18 февраля 2021, 06:31
+8
Игорь, Люди гибли за металл. Любое общество, независимо от строя, идиологии и религии пользуются этим самым баблом. Разница лишь в том, что для одних деньги — цель жизни, а для других — средство для жизни.
Марго
18 февраля 2021, 14:43
+1
… Игорь, вот так, с наскока рассказал про капиталистическое общество и идеологию. Молодца.
Игорь
18 февраля 2021, 15:02
+1
Марго, расскажите!
Марго
18 февраля 2021, 17:49
0
… Игорь, в теории, капитализм -это свободный рынок, живущий по принципам конкуренции. Да, у этой экономической системы масса недостатков, но альтернативы нет. А Вы не любите деньги?
Наталья Петровна
17 февраля 2021, 21:46
#
+8
В п.2: заменить «отстранить» на «отстранять» и «участвовавших» на «участвующих».
В п.6 предлагаю все-таки в ВУЗы не запрещать поступать. Хорошо бы привлечь к разработке профессионала-политолога. Патриота, разумеется.
Любовь К.
17 февраля 2021, 18:25
#
+6
В п.2 считаю, что нужно делать запись в трудовой таким «учителям», тогда им вряд ли удастся найти работу по профессии.
Не представляю, что возможно " ввести уголовную ответственность за отрицание роли Советского Союза и его граждан в борьбе против нацизма". Может лучше «ввести ответственность за публичное отрицание роли Советского Союза и его граждан в борьбе против нацизма в СМИ, интернете, в публичных выступлениях»? В качестве наказания запретить таким людям заниматься указанного рода деятельностью. Хотя в интернете, конечно, все это сложно отследить.
Патриот России
17 февраля 2021, 15:25
#
+10
Петиция вполне хорошая, но на мой взгляд требует некоторой доработки:

п. 1) История Великой Отечественной войны действительно преподается в школах не должным образом, и нельзя не согласиться, что ситуацию с этим нужно улучшать. Однако на счет обязательного экзамена — это уже перебор по двум причинам. Во-первых, качественный курс школьной истории включает в себя очень много материала, который не ограничивается событиями ВОВ, поэтому стоит сделать упор на все основные периоды отечественной истории, а не только на один конкретный. Во-вторых, это умаляет достижения выпускников по профильным предметам, поскольку теперь при поступлении в ВУЗы их знания о ВОВ могут стать решающими, даже если их будущая специальность не имеет ничего общего с историей. Экзамен вещь полезная, в вот его обязательность непременно приведет к неприятным побочным эффектам.

п. 4 и п. 6 как минимум частично реализованы. Например, административные правонарушения (в том числе участие в несанкционированных акциях) уже сейчас могут накладывать некоторые ограничения на государственную службу и т.п. Вместо них можно поставить что-нибудь принципиально новое.

В остальном я со всем согласен, чем больше людей выскажутся по поводу содержания данного списка — тем лучше.
Насчет перебора с экзаменом в школе — согласен.
Но общая идея усиления роли военно-исторического, патриотического воспитания правильная. К сожалению за последние годы несколько размыт смысл фразы «армия — школа жизни». При этом люди, имеющие за плечами опыт военной службы, могут и должны играть бОльшую роль в работе по военно-историческому и патриотическому воспитанию. Прежде всего потому, что патриотизм для них — это не школьный предмет, а часть их самих. И еще нужно подумать о разработке системы преимуществ для таких людей при отборе на работу в структуры, связанные с управлением государством на всех уровнях. Именно они должны входить в состав настоящей элиты общества. И вот здесь в том числе и военно-исторические знания должны учитываться не в последнюю очередь.
Сказано несколько сумбурно, но после прочтения этого материала не было времени сформулировать мысль лучше. Возможно, попробую сделать это позже в виде отдельного своего материала.
Светлана Азанова
18 февраля 2021, 03:40
+4
Игорь Анатольевич, Я свами согласна. И военруки в школах должны быть именно военные, а не педагоги. Когда военный преподователь ведёт воспитательную работу, в нем чувствуется эта профиссиональная выдержка, внутренняя сила. Пусть одни мальчишки восхищаются, а пакостники прижмут попы. На начальных этапах это вообще хорошо. Я выросла среди военных и в моём понимании образ мужчины так и остался именно в этих качествах. Да и интерес, уважение должен начинаться с наглядного примера.
verajenkins
17 февраля 2021, 14:44
#
+3
Всё правильно. Полностью согласна.
Stas Drem
17 февраля 2021, 14:19
#
+3
Полностью согласен.Давно пора.
По п 4. — уголовная ответственность за физическое и психическое насилие уже существует. Совершение этих действий в отношении тех, кто не может оказать сопротивление считается отягчающим обстоятельством.
Ответственность за отрицание роли СССР в борьбе с нацизмом, мне представляется, целесообразно сделать отдельным пунктом. Но здесь нужна очень грамотная и четкая детализация. Я бы вообще предлагал судить за это по статье за клевету, и не только за «роль СССР», но вообще в отношении УМЫШЛЕННОГО искажения исторических фактов с целью подрыва российской государственности. А то Запад запустил не только ложь о том, что СССР начал Вторую мировую, но и Российская Империя Первую. К этому еще и клевету о якобы геноциде разных народов как царскими, как и советскими властями. И все это с целью создания из России образа патологического агрессора.
Дмитрий
17 февраля 2021, 10:59
+13
Более того, необходимо особо подчеркнуть, что нет Российской империи, СССР, России как отдельных государств, а есть историческая преемственность нашей страны. Потому, что сейчас многие говорят, вот при царе — все было плохо, крестьяне по 20 часов работали (ага, на протяжении тысячи лет — сами попробуйте так работать хотя бы неделю), и т.д. и вот по этому свершилась революция (называя своим именем — переворот). При СССР — все было хорошо (доводы тоже известны), однако СССР — он разный СССР Ленина и Брежнева например. Современная Россия — опять плохо (доводы так же известны).
Так что нет разных государств — есть одно в разное время. Извините, если немного сумбурно, накипело.
Мика Куджина
18 февраля 2021, 05:46
+1
Дмитрий, все правильно. Мы же заплатили долги Советского Союза, значит, Россия-его преемник, даже просто по факту.
Светлана Азанова
17 февраля 2021, 11:37
+3
Дмитрий, Вот можете вы зацепить за больное. А как на ваш взгляд расценивать гражданскую войну и её лидеров? Как относиться к Колчаку? Вы знаете, что это настолько «душещипательный» вопрос и каждая из сторон может быть клеветником.
Дмитрий
17 февраля 2021, 11:59
+6
Объективно. Мы должны и будем об этом говорить. Только так мы сможем примирить стороны. Нужно признать, что да, белый террор был, но когда и в ответ на что он появился? Кто и как при нем уничтожался. НО нужно так же признать, что был красный террор, который появился после убийства одного еврея другим. НО направлен он был против всего русского (и не только) народа. Опять же кого и как при нем уничтожали. И рассказать как Тухачевский подавлял крестьянские бунты. Извините — больная тема. Хотя в белом движении родственников не было.
Светлана Азанова
17 февраля 2021, 12:11
+2
Дмитрий, Вот соль зла — больная тема. Но решать её нужно. С вас, если хотите, отдельная статья. Иначе, меня болтушку, выгонит Олег Адольфович. Здесь немного другая тема. Лады?
Дмитрий
17 февраля 2021, 12:52
+1
Хорошо.
Мика Куджина
18 февраля 2021, 05:54
+2
На мой взгляд, статья может только послужить прологом к дискуссии. Тут статьёй не отделаешься, тут и увесистый фолиант не спасет:) Но говорить об этом все равно нужно, когда-то мы же должны обняться и поставить точку. Время лечит.
Марго
17 февраля 2021, 14:34
+2
Дмитрий, а возможна объективная история? Ведь историю пишут люди, которые являются по определению субъектами.
В отношении Колчака я разделяю мнение Ленина: «Довольно неумно порицать Колчака только за то, что он насильничал над рабочими и даже порол учительниц за то, что они сочувствовали большевикам. Это вульгарная защита демократии, это глупые обвинения Колчака. Колчак действует теми способами, которые он находит. Но чем он держится экономически? Он держится свободой торговли, он за нее идет, его за это поддерживают...» © Ленин, ПСС, т.38, с.355
Марго
17 февраля 2021, 14:17
+2
Александр Колчак был русский офицер чести и мужества, ярый сторонник единой и неделимой России.
Светлана Азанова
17 февраля 2021, 15:03
+2
Марго, Я очень попросила Дмитрия о статье на эту тему. И получила согласие.
Марго
17 февраля 2021, 15:28
+1
… меня импонирует мнение Дмитрия по поводу исторической преемственности.
Светлана Азанова
17 февраля 2021, 15:39
+1
Марго, Моё скудоумие вообще не может всё это разделять.
Оксана Борисовна
17 февраля 2021, 10:26
#
+10
Здравствуйте. Уже звучало мнение, что должна быть не одна петиция, а несколько. Ведь в одну, явно не помещаются все наши претензии и пожелания, которые мы хотим озвучить. В нашем тексте написано и о митингах, и об оппозиции, об обучении. А ещё мы хотим поддержать силовиков, высказать наши пожелание о судебной реформе, о культуре, об образовании и т.д. Получается немного сумбурный, размытый текст.
Поддержу инициативу о том, что таких обращений должно быть много, по каждому вопросу отдельно. Нужно заставить власти обратить внимание на «глас народа».
Количество тоже имеет значение. Органы власти должны получать такие тексты каждый месяц или раз в два месяца (по мере подготовки). Вода камень точит. Сначала отмахнуться, потом задумаются. Возможно, это и станет нашим общим делом – доносить чаяния народа, настроения страны. Нужно стараться, чтобы нас услышали.
Предлагаю в первой петиции написать о том, что и вызвало наше негодование — о митингах оппозиции. Оставить пункты: 2, 4, 6. Дополнить мнением и поддержкой силовых структур и т.д.
Во второй – затронуть тему Великой отечественной войны, общей истории, отношении к ветеранам, о роли Советского Союза в победе над нацизмом, наказании за клевету (пункт 4). В последующих, о нравственном и патриотическом воспитании молодёжи и т.д.
Мика Куджина
17 февраля 2021, 11:19
+5
Оксана Борисовна, поддерживаю!
Мика Куджина
17 февраля 2021, 01:10
#
+13
Тут завязалась небольшая дискуссия о том, изучать или нет иностранные языки в школе. Да, если это не спецшкола, то, чаще всего, результат плачевный. Значит, надо менять методику обучения, а отказываться совсем считаю неправильным.школа должна заложить крепкий базис, на который потом нанижутся и практика, и институтские знания. Но я хочу предложить одну радикальную вещь. Надо ввести экзамен по русскому языку для людей, которые хотят занимать значимые должности. Вы обращали внимание на то, что льётся с экранов телевизоров и лишь по недоразумению называется русской речью? В каких школах и как учились эти люди? Некоторые даже мысль сформулировать не могут. А ведущие программ? Да, раньше были дикторы, их речь была эталонной, теперь их практически не осталось. Я уж молчу про то, что встречается на просторах интернета. Короче говоря, надо уделить повышенное внимание преподаванию русского языка и в школе, и в институте.
>
Виталий
17 февраля 2021, 02:22
+5
Никакая методика обучения не обучат школьника знанию иностр. языка если есть только 2-3 уроки в неделю и без языковой практики. Чтобы лучше было — нужно добавить время, а это будет за счет других предметов. Поэтому лучше оставить изучения иностр. языка на родителей если они хотят этого или сам ученик в интернете учит.
Любовь К.
17 февраля 2021, 11:00
+3
Совершенно с вами согласна. Те, кто хотят действительно хорошо освоить тот или иной язык, могут это сделать в специальных школах. Два- три освободившихся урока лучше бы посвящали русскому языку, а то нынче говорить, и писать грамотно мало кто умеет.
Светлана Азанова
17 февраля 2021, 02:44
+7
Мика, Школа — это общеобразовательное учреждение. И преподование каждой из наук совершенно поверхностно. Но изучая школьную программу, школьник, помимо базовых знаний, определяется в своей предрасположенности к этим наукам. Если убрать иностранный, то как будет идти познание собственного. Ведь дальнейшее поступление как раз и определяет разносторонние знания. Другой вопрос, что по два иностранных языка преподавать нет необходимости. Но исключать чужой язык, на мой взгляд, нельзя. Кто-то и пойдет дальше, а кто-то и забудет как физику и химию.
Мика Куджина
17 февраля 2021, 07:44
+4
Светлана, так и я о том же. Надо оставить один иностранный язык. Употребила во множественном числе, потому что в разных школах могут изучать разные языки. Изучать язык весьма полезно, это понятно. И то, что мало часов и нет практики, тоже понятно. А что с русским происходит, у носителей языка тоже практики нет? Иногда просто жалко бывает человека, как он мучается, не может выговорить, в каком году живёт. Уж я не говорю про то, что бумага терпит. С этим что делать? Это не бабушки из глухой тайги, а, например, люди, облеченные властью. Я не знаю, как у них с английским, мне все равно, но на своём родном, уж будь любезен.
Светлана Азанова
17 февраля 2021, 07:55
+2
Мика, я под вашим ответом выразила свое мнение на этот вопрос. Вас я поняла правильно.
А вот бабушки " в тайге" хорошо владеют и старорусским наречием. И это очень интересно слушать.
Что касается современного языка, то тут мы сами вставляем в свою речь «аглицкие» слова, тем самым даём возможность продолжать забывать родной. Видимо получается так, новое слово не выучил, а старое забыл.
вероника
17 февраля 2021, 08:55
+6
Проблема с изложением собственных мыслей на родном языке, по моему мнению, лежит даже не столько в количестве часов, который отводится на русский язык в среднем звене (хотя это тоже очень значимо), сколько в том, что значительно изменилась методика преподавания в НАЧАЛЬНЫХ классах.
И все учителя-предметники уже лет пятнадцать как стали на себе это ощущать: убрали устный пересказ прочитанного = не умеют передать грамотно то, что прочитали, учат громоздкие правила вместо простых«жи-ши пиши с буквой и» = не могут структурировать или кратко выразить полученную информацию, убрали устный счёт в начале урока (я в уме считаю быстрее, чем они на калькуляторе)))) и т.д.
На уроке иностранного ученики должны говорить на иностранном, да, при отсутствии языковой практики это логично. Но! после того как я вернулась на уроке к устному переводу текста, ученики реально стали лучше говорить на иностранном))))), сейчас осталось превратить в навык работу с грамматическими правилами и таблицами. Но до чего же тяжело(((( вот не представляю, как они физику изучают или математику…
я не в школе работаю, там это всё просто невозможно сделать, столько формальностей, что шаг вправо, шаг влево нельзя, даже выбрать учебник самой тот, который лучше тоже нельзя в качестве основного, если он в школе не закуплен.
Мика Куджина
17 февраля 2021, 09:38
+2
Вероника, очень интересно. Вот что значит собственный опыт. Может быть вы сможете сформулировать хотя бы в общем виде пункт для нашей петиции, обозначив путь, по которому, как вам кажется, надо двигаться.
вероника
17 февраля 2021, 10:02
+8
я не очень сильна в формулировках)))
но посыл такой может быть, раньше разработкой методик, учебников и программ занималась академия педагогических наук, учебники и методики отрабатывались на учениках школ, закреплённых за академией и только потом внедрялись повсеместно. Программы и учебники были ЕДИНЫЕ для всех школ по всей стране. Всё, что выходило за рамки, можно было изучать факультативно. При переезде, например, с Урала на Дальний восток, и наоборот мне лично не пришлось вообще ничего «догонять» (дело было в 7 классе).
про это, кстати, уже упоминал президент.
Но моё глубокое убеждение: не надо каждого учителя заставлять самостоятельно составлять рабочие программы и подбирать методику преподавания, пусть этим занимаются опытные и обученные люди, но процентов 20 -30 на вольную трактовку, я бы оставила.
Natalida
18 февраля 2021, 01:45
+4
Так мы совсем без чиновников останемся ))) Если серьезно, то помимо русского языка в школах нужен возврат на ТВ профессиональных, грамотных дикторов, чтобы в разных концах страны люди слушали и слышали эталонную русскую речь, имхо
HiStary
21 февраля 2021, 02:37
+2
Иностранный язык в школе обязательно должен быть! И в первую очередь английски. Так как он международный и технический.
Не знание элементарных «мэйд ин», «бэст бефо», «ворнинг» катастрофичны.
Ведь наивно мечтать, что всё поступающее в страну может быть на русском. Весь интернет перевести тоже не получится.
Светлана Азанова
17 февраля 2021, 00:59
#
+8
На мой взгляд, любая даже хорошая навязанная идиология, будет вызывать обратный эффект. Бога никто не переплюнул. Заложено Природой личное общение, оно и должно быть. Только при личном общении зарождаются чувства, семьи и интерес. А сейчас в интернете женятся, разводятся и скоро дети рождаться начнут. Это — ОДИНОЧЕСТВО! Самоутверждение оценивается лайками и приводит к закомплексованности. Вот именно такие люди становятся " жертвами". Причем даже достаточно взрослые. Субботники, высадка цветов, уборка снега возле собственного подъезда, поможет познакомиться и пообщаться с собственными соседями. Мы сами закрываемся в «кокон» и даём пример детям. Мы сами выбираем друзей и подруг деля своим Опытным взглядом на хороших и плохих. А ведь наше детство прошло совсем иначе.
Ирина Елисеева
17 февраля 2021, 00:43
#
+3
Отменить неприкосновенность судейского корпуса, ввести уголовную ответственност для продажных судей. Выбирать и назначать судью, путем народного голосования.
Светлана Азанова
17 февраля 2021, 02:46
+9
Ирина, А как честного, справедливого судью выбрать? Вы посмотрите на предвыборные плакаты… Сплошная Святость?
Ирина Елисеева
17 февраля 2021, 10:16
+2
Например-как мы голосовали за поправки. В каждом городе на местном уровне проводятся выборы, где народ приходит и выбирает. Никто не отменял народную «молву», она всегда впереди человека бежит. Я за соборность, это когда народ собирается и задает насущные вопросы данному делегату от народа, я уверена «шило в мешке не утаишь» Мы сами граждане должны быть активными…
Светлана Азанова
17 февраля 2021, 11:05
+3
Ирина, Я соглашусь, что так можно выбрать главу сельского совета. Но судей по «молве» выбирать мне кажется не стоит. И если учесть тот факт, что молва всегда двухсторонняя, то как у змеи ног нет, так и в выборе нет никаких гарантий. Судья должен быть профессионален и порядочен. И в тех случаях, когда не знаешь как поступать, поступать нужно только по закону.
Ирина Елисеева
17 февраля 2021, 11:33
+1
С 1989 года на должность народного судьи мог быть избран гражданин СССР, достигший ко дню выборов 25 лет, имеющий высшее юридическое образование, стаж работы по юридической специальности не менее двух лет и сдавший квалификационный экзамен.

Представление кандидатов в народные судьи районных (городских) народных судов производилось совместно Министерством юстиции и Верховным Судом союзной республики и избирались вышестоящими Советами народных депутатов.

До 1989 года народные судьи избирались непосредственно населением района (города) на основе всеобщего равного и прямого избирательного права сроком на 5 лет. Можно воспользоваться этим опытом
Светлана Азанова
17 февраля 2021, 11:42
+2
Ирина, да в теории верно. Да только на практике совсем по-другому.
Ирина Елисеева
17 февраля 2021, 11:54
+1
Так мы для этого и пишем общими усилиями эту петицию, что-бы изменить эту порочную практику )
Марго
17 февраля 2021, 13:16
+1
… выбирать надо профессионала.
Дмитрий
17 февраля 2021, 11:26
+9
Уголовная ответственность уже есть. Более того, скажу, как практикующий юрист с большим стажем, в настоящее время крайне сложно (почти невозможно) подкупить судью. По крайней мере я с эти не сталкивался уже очень давно. Вопрос: Как Вы думаете, за сколько можно подкупить судью, например, Арбитража (какова должна быть цена иска), если у него зарплата (в среднем) 150 — 200 тысяч рублей, при этом, если он будет честно работать, он выходит в отставку лет в 50, при этом имея пенсию в размере (по моему) 70-80% от зарплаты?
По вопросу выборности. Интересуют критерии. Высшее юридическое будем учитывать? Стаж работы? Место работы? На мой взгляд именно выборность толкнет коррупцию А что я сижу на месте 4-7 лет, а дальше? Нужно же себе обеспечить будущее?
В случае выборности наступит такой цирк с конями, что мне и подумать страшно.
Именно пожизненный статус и хорошие зарплаты дает возможность на нормальное правосудие.
Вы еще предложите судьям с госпошлины кормиться.
Ирина Елисеева
17 февраля 2021, 11:31
+1
С 1989 года на должность народного судьи мог быть избран гражданин СССР, достигший ко дню выборов 25 лет, имеющий высшее юридическое образование, стаж работы по юридической специальности не менее двух лет и сдавший квалификационный экзамен.

Представление кандидатов в народные судьи районных (городских) народных судов производилось совместно Министерством юстиции и Верховным Судом союзной республики и избирались вышестоящими Советами народных депутатов.

До 1989 года народные судьи избирались непосредственно населением района (города) на основе всеобщего равного и прямого избирательного права сроком на 5 лет.Я уверена у нас есть опыт и колеса изобретать не надо.
Марго
17 февраля 2021, 13:49
+4
Ирина, Вы читали, в чём заключается принцип неприкосновенности судьи? Выбирать судью путём народного голосования- полный дебилизм.
Ирина Елисеева
17 февраля 2021, 00:24
#
+4
Вернуть наставничество и в школе и на производстве. Присвоить учителям статус государственных служащих.
Мика Куджина
17 февраля 2021, 07:53
+4
Ирина, про наставничество горячо поддерживаю! Просто необходимая вещь. И молодым хорошо, и пожилые люди будут чувствовать себя нужными. Ведь есть совершенно уникальные специалисты, их опыт просто бесценен.
Вячеслав
16 февраля 2021, 22:35
#
+8
Поможет или нет эта петиция, но я с вами!
Андрей Лесник
16 февраля 2021, 21:30
#
+8
Уважаемый Олег Адольфович, а так же Патриотически-Консервативные
Сограждане!!! Хотел бы обратить Ваше внимание на формулировку п. 5. данного варианта Нашего манифеста. В частности
… выработки государственной идеологии Российской Федерации…
К сожалению эта формулировка противоречит действующей Конституции РФ… Хорошо это или плохо это др. вопрос… Не споря с сутью данного пункта, предлагаю данную формулу заменить на "…
выработку государственной политики Российской Федерации направленной на патриотически-консирвативное воспитание подрастающего поколения и укоренения/закрепления патриотически-консирвативных взглядов в обществе, как единственно возможной системы взглядов, направленных на защиту, укрепление и развитие Российской Федерации..."
П.с. Ещё одно изменение Конституции не думаю что это лучший вариант. Хотя я и не против него…

Станислав Сикора
17 февраля 2021, 13:44
+4
Правильное замечание и предложение. В пункте 2 статьи 13 Конституции РФ написано: «Никакая идеология не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной.» И мы, как законопослушные граждане, не можем выдвигать требование, нарушающие конституцию. Мы должны выдвигать требование выработки, документального закрепления и реализация государственной политики по воспитанию молодёжи.
Станислав, а что такое идеология? Воспитание будет зиждиться на каких морально-этических, мировоззренческих нормах? Нам через эту статью в 93г.+ст.13п1 открыли все ''окна овертона'' разом.Самыми замечательными инициативами мы не захлопнем их обратно без объединяющих морально-этических норм, без связки прошлое-настоящее-будущее, которые объединят разных людей, проживающих в одном государстве, в народ, гражданское общество единой страны.Это не пропишешь ни в Конституции, ни в ФЗ, ни в УК.Это ''альфа и омега'', духовные скрепы, уж извините за высокий слог.
Считаю этот вопрос очень важным и даже основополагающим.Понимаю, что всем уже здесь надоела со своим примером, но он очень показателен и в тему. Прежде чем углубляться в конкретику, например- кол-ва школьных часов по английскому языку или его полной отмене(?), посмотрите когда и как начались попытки возвращения к единому стандарту(даже не учебнику, а стандарту!!)в изучении истории России и к чему пришли.Посмотрите кто бился в истерике и каков был главный и решающий аргумент против.Правильно-ст.13п1и п2!!! Обратите внимание, пожалуйста, на мнение историка-автора'' народного учебника''Е.Спицына о причинах этой неудачи.


+2
Совершенно верные замечания. Есть Конституция, часть статей которой нами неприемлемы, но это действующий Закон и Президент является гарантом Конституции. Первые две Главы действующей Конституции можно изменить только путем утверждения новой Конституции РФ, что возможно только путем Всенародного референдума или решением Конституционного Собрания, закон по организации которого до сих пор отсутствует. Поэтому возможны предложения по выработке государственной идеологии, что не запрещает Конституция в порядке свободы идеологий, но прим енить эту разработку можно будет только при голосовании за новую Конституцию РФ.
NBocharova
16 февраля 2021, 20:52
#
+4
А я бы оставила все как изложил ОА. Важен посыл, порыв изменить ситуацию в стране к лучшему. Мы все равно не сможем все, что хотелось бы, вложить в эту петицию. Споры по каждому пункту, обкатка формулировок, обсуждение их юридической правомочности могут завести в тупик. В общем, не хочу, чтобы мы «заболтали» хорошее дело.
HiStary
21 февраля 2021, 02:50
0
Чем конкретней запрос, тем релевантней результат.
А на посыл и будет «посыл».
NBocharova
21 февраля 2021, 15:27
0
Сегодня шестой день как мы обсуждаем предложенный вариант. Не факт, что окончательный вариант будет безупречно и всех устроит.
Денис Давыдов
16 февраля 2021, 20:51
#
+14
Убрать ЕГЭ, вернуть советские учебники алгебра геометрия физика химия и языка
И добавить Сталинский учебник логики)))
Виктор Клочко
16 февраля 2021, 20:49
#
+12
Я бы добавил: «Не допускать к работе на Российском радио и телевидении лиц, имеющих недвижимость, счета и бизнес за пределами России, а также двойное гражданство».
Я бы добавил -прекратить государственное финансирование таких иноагентов как Эхо Москвы. Я понимаю, что надо иметь карманную оппозицию, но пора и честь знать.
Любовь К.
17 февраля 2021, 11:08
0
А разве иноагенты финансируются государством?
Газпром это кто?
Александр  Яврумов
17 февраля 2021, 23:24
0
А пресловутое «Эхо Москвы »? Они финансируются Газпромом, а Газпром, как не крути, считается государственным предприятием!
Любовь К.
18 февраля 2021, 18:32
0
Газпром имеет чуть больше половины акций. Остальные акционеры имет право финансировать кого угодно. Поэтому я не считаю, что Эхо Москвы финансируется государством. Все вопросы к акционерам. Неплохо было бы как-то повлиять на них государству.
александр
16 февраля 2021, 19:54
#
+11
1. Не допускать на любые выборы в органы законодательной и исполнительной власти лиц имеющих (включая близких родственников) счета в банках имеющих иностранную юрисдикцию, любое движимое и недвижимое имущество в не пределах РФ, а так же имеющих близких родственников находящихся на ПМЖ и ОБУЧАЮЩИХСЯ за границей. Эти же запреты распространить на лиц занимающих ЛЮБЫЕ государственные должности.
2. Предложить только для расчета ежегодной компенсации пенсионерам исчислять годовую инфляцию по жизненно важным категориям товаров и услуг, включающим в себя цены на продукты питания, медикаменты, энергоресурсы(газ, бензин), квартплату.
александр
16 февраля 2021, 19:56
+3
Не точно выразился,- не компенсаций пенсионерам, а индексации пенсий.
Mitresende
16 февраля 2021, 18:32
#
+5
В сети есть «Обращение родителей Москвы к высшим органам государственной власти» по поводу образования.
Любовь К.
17 февраля 2021, 11:55
+3
Нужный, грамотный и всеобъемлющий документ. Чем больше всякого рода обращений, тем больше вероятность, что власть отреагирует в нужном и правильном направлении. Сегодня прочла на Дзене статью, написанную еще в 2018-м про образование zen.yandex.ru/media/id/5b7ff1759e7a3400aa0e20a4/sovetskaia-sistema-obrazovaniia-dostoinstva-i-nedostatki-obrazovaniia-v-sssr-pri-staline-i-posle-stalina-5bfe9660fee8ea00ad137926. А воз и ныне там…
Виктор Подглазов
16 февраля 2021, 18:16
#
+13
Очень востребована продленка в школе. Это время, когда детей нужно не навязчиво воспитывать патриотами России. Если государство возьмет хотя-бы часть финансовой нагрузки, то это окупится со временем. Востребованы также и кадетские училища, в которых воспитываются дети из семей, попавших в трудную ситуацию.
Л.И.С.
17 февраля 2021, 08:22
+4
Дело в том (идею продлении поддерживаю целиком и полностью), что у школ, в основном городских, нет свободного места. К примеру: школа, где учится моя дочь, рассчитана на 700 детей. По факту учатся 1500 детей в 3 смены. Почему, спросите Вы? Потому что за последние годы построено 6 многоэтажных домов вокруг школы, а школ не построено не одной.
Для начала нужно какие-то стандарты строительства вырабатывать, например — строят 10 домов, к ним обязательно садик и школа. Утрированные цифры, конечно же.
А обязать школу ввести продленку — это как нагружать дохлую лошадь.
Анастасия Селезенева
17 февраля 2021, 19:52
+3
Такие нормы есть, только когда строится отдельный дом застройщика не обязывают строить инфраструктуру. Другое дело, что разрешение на строительство должно даваться с учетом имеющейся инфраструктуры.
Нина  Мацнева
16 февраля 2021, 17:21
#
+15
И статья и комментарии очень правильные и полезные. Но слишком объёмные. Желательно формулировать кратко, но понятно.
В п.1 «основываясь на законодательстве…», тогда п.4 уже есть в законе, а п.5 запрещён Конституцией.
В п.2 заменить «от преподавания учителей» на «преподавателей». В ВУЗах нет учителей, а учителей в школе вполне можно называть и преподавателем.
В п.3 требуется «вернуть редколлегию» — это и сейчас есть в каждом СМИ. Видимо имелось в виду цензуру, но тогда нужно сказать иначе, что РЕДКОЛЛЕГИЯ ( не только автор ) несёт очень ВЕСОМУЮ ответственность за достоверность и честность своей информации в полной мере.
В п.7 «ограничить» — значит что-то останется? Лучше «исключить тлетворное влияние»…
Очень поддерживаю исключение иностранного языка в школе, лучше эти часы отдать РУССКОЙ литературе и РОССИЙСКОЙ истории. После школы языка никто не знает и он не нужен, а кому нужен, тот сам его изучит. Сужу по себе и своему сыну.
Сергей39
16 февраля 2021, 17:25
+8
Воот! Не ограничить, а ввести ответственность чиновников за принятые решения.
Мика Куджина
16 февраля 2021, 18:03
+6
Нина, конечно, вы правы. Сейчас мы набрасывем черновой вариант, «рыбу». Не знаю, есть ли на сайте редактор, но нужно будет очень хорошо все отшлифовать.
Владимир Логачев
16 февраля 2021, 20:23
+11
Вот по поводу иностранных языков — я против! Иностранные языки — тренажёр для мозга и памяти. Кроме того, большая часть научной и технической информации, к сожалению, существует не на русском языке. «Элитный корпус переводчиков»? Помните старый анекдот, как чукча украл золото? Там, когда переводчик привёл последний аргумент, сказав: «отдай золото, или тебя расстреляют», чукча ответил:" рядом с чумом зарыл". Переводчик переводит милиции: «мне расстрел не страшен». Знаете, не смешно.
Нина  Мацнева
16 февраля 2021, 23:52
+7
Со школьными знаниями иностранного, если это не спецшкола, никакую техническую и научную информацию не прочтёшь. А если нет практики, то забывается всё, чему учили, очень быстро. А вот когда он нужен по работе, то точно выучишь. Я предлагала сыну, когда он был студентом, оплатить курсы иностранного, т.к. школьные знания — это ничто. Он отказался, что это напрасная трата денег, без практики он ни к чему. Но когда в 90-х оказалось, что инженеры с военно-техническим образованием не нужны, он переквалифицировался на программиста, изучил английский язык и все языки программирования. Теперь знает и разговорный и технический. Когда мне в 60 лет пришлось по работе осваивать программу Auto-Cad на английском языке, то тоже освоила. А кто с этим не сталкивается, то это зря потраченные часы учёбы.
Любовь К.
17 февраля 2021, 12:07
+2
У нынешних школьников достаточно информации, чтобы тренировать и мозг и память. Но их теперь не учат думать и запоминать. И зачем им техническая и научная информация, если они, в большинстве своем, плохо справляются со школьной программой?
Andvigor
16 февраля 2021, 16:43
#
+13
Выделение государственных денег театрам, киностудиям и т.п. на проекты, должно происходить только после экспертизы предлагаемого сценария, репертуара, комиссией, по образу совета при президенте РФ по науке и образованию(может ещё есть какой орган более подходящий)
Нина  Мацнева
16 февраля 2021, 17:23
+12
Или по заказу Минкульта по определённой тематике. Всё остальное на спонсоров, без участия гос. денег.
Артур Ч
16 февраля 2021, 19:45
+3
Мы не должны ограничиваться только финансированием. Запад, да и у нас найдутся те, кто может проспонсировать наших продвинутых деятелей. А вот лишить площадки (зала) для таких постановок было бы правильно. Никто не будет спонсировать спектакль или съемку фильма для сельского клуба.
zver
16 февраля 2021, 16:06
#
+18
Предлагаю добавить еще один пункт!

«Выдворять из страны и лишать гражданства тех деятелей, которые предлагают Западу
наложить на Россию санкции или очерняют руководителя страны!»

Пускай разваливают и шатают другие страны…
Нина  Мацнева
16 февраля 2021, 17:24
+4
Тогда надо менять опять Конституцию, иначе лишить гражданства нельзя.
Сергей39
16 февраля 2021, 17:26
+7
Конституцию так и так придется менять.
Andvigor
16 февраля 2021, 16:04
#
+14
Везде, где говорится о ветеранах, уточню: ветераны Великой Отечественной, Афганистан, Чечня, Сирия, и т.п.
Нина  Мацнева
16 февраля 2021, 17:25
+10
Все страны перечислять не надо, а просто «ветераны боевых действий»
Мика Куджина
16 февраля 2021, 14:47
#
+18
Про культуру. Очень тонкий вопрос, можно вместе с водой и ребёночка выплеснуть. Сейчас же возникнут вопросы, кто будет решать, что можно, что нельзя. Эстетика у всех разная, пусть сто цветов распускаются, и бла, бла, бла. С другой стороны, сил нет глядеть на скачущих по сцене голых пионерок и фильмов, если их можно так назвать, вроде «На Париж». А как вам ветки, замотанные скотчем, выставляемые в Третьяковке? Да, нужен худсовет. Но он, вроде, и так есть в Минкультуры. Вопрос, кто там заседает и кто должен. Считаю, должны быть не чиновники, а общепризнанные мастера. И запрещать ничего не надо, ну кроме совсем вопиющего, под УК подпадающего. Просто пусть переходят на самоокупаемость, ни копейки не давать. Вот и посмотрим, кто к ним пойдёт и как это всё будет окупаться.
Нина  Мацнева
16 февраля 2021, 17:30
+10
Именно это и предложить, чтобы Минкульт финансировал только то, что воспитывает патриотические и гуманитарные ценности (добро, любовь, честность, отвагу и т.п.). На все остальные гадости пусть ищут спонсоров.
Мика Куджина
16 февраля 2021, 14:47
#
+6
Про культуру. Очень тонкий вопрос, можно вместе с водой и ребёночка выплеснуть. Сейчас же возникнут вопросы, кто будет решать, что можно, что нельзя. Эстетика у всех разная, пусть сто цветов распускаются, и бла, бла, бла. С другой стороны, сил нет глядеть на скачущих по сцене голых пионерок и фильмов, если их можно так назвать, вроде «На Париж». А как вам ветки, замотанные скотчем, выставляемые в Третьяковке? Да, нужен худсовет. Но он, вроде, и так есть в Минкультуры. Вопрос, кто там заседает и кто должен. Считаю, должны быть не чиновники, а общепризнанные мастера. И запрещать ничего не надо, ну кроме совсем вопиющего, под УК подпадающего. Просто пусть переходят на самоокупаемость, ни копейки не давать. Вот и посмотрим, кто к ним пойдёт и как это всё будет окупаться.
Екатерина Третьякова
16 февраля 2021, 13:33
#
+18
Я считаю, что при выработке государственной идеологии (условное рабочее название) необходимо провести тотальный опрос граждан страны: что они считают базовыми ценностями человека. Идеология насаждается сверху, и у многих это вызывает протест. Если мы — народ, то мы как народ должны сами договориться, что для нас является охраняемой и безусловной ценностью. А иначе опять, как при советской власти получится фига в кармане, что, как я считаю, было одной из причин развала СССР. Я понимаю, что полного единодушия не будет, но его не бывает никогда, но каково мнение большинства, будет понятно.
Сергей39
16 февраля 2021, 17:28
+1
Хотите услышать мнение толпы?
Екатерина Третьякова
16 февраля 2021, 20:37
+2
Хочу услышать мнение народа. А Вы разве не из толпы?
Сергей39
16 февраля 2021, 21:10
+1
Конечно нет. Толпа и народ разные понятия. Но если вы спросите народ – всегда найдутся персонажи, которые сформулируют «правильные» слова, соберут толпу и вы услышите ответ, на который совсем не расчитывали.
Екатерина Третьякова
16 февраля 2021, 22:12
+1
Ну, и как Вы разделите на практике «толпу» и «народ»?
Сергей39
16 февраля 2021, 22:31
+1
Очень просто. Не применять на практике такие либеральные методы как референдум и плебисцит. Свое мнение народ может выразить на выборах. Более чем достаточно. А с мнением толпы разберуртся органы внутренних дел.
Екатерина Третьякова
16 февраля 2021, 22:37
+2
Я, наверное, по-Вашему, — часть толпы, потому что у меня есть потребность высказать, что я хочу (свое мнение), а не выбрать из лукаво предложенных неизвестных мне персон (может быть, даже и виртуальных — в соответствии с текущим уровнем прогресса).
Сергей39
16 февраля 2021, 23:33
0
Вот вы сейчас и высказываете публично свое мнение. Но у вас есть выбор. Если не нравится такой способ – вперед, на баррикады. Или на референдум. Где вам предложат лукаво составленные вопросы.
Екатерина Третьякова
17 февраля 2021, 10:34
+1
Демагогия.
Сергей39
17 февраля 2021, 13:57
0
😀
Марго
17 февраля 2021, 16:31
+4
… толпа — это сборище конкретных людей, которая чаще всего руководствуется эмоциями и агрессией.
Народ- более ёмкое понятие. Это не кратковременная общность по «горячей теме», а долгосрочный конгломерат
различных социальных групп, и даже национальностей, связанный языковыми, культурными и иными традициями, организованный для сохранения, развития, преумножения общих ценностей и интересов.
Нина  Мацнева
16 февраля 2021, 17:31
+4
Сначала нужно объявить опрос на НЕОБХОДИМОСТЬ идеологии, а то она у нас запрещена по Конституции.
Екатерина Третьякова
16 февраля 2021, 20:39
+3
Так мы вроде сейчас обсуждаем уже детали петиции. Получается, что вопрос о необходимости идеологии нами (я имею в виду сторонниками и читателями этого сайта) решен.
Светлана Азанова
17 февраля 2021, 00:13
+2
Екатерина, Базовые ценности нашей страны, это базовые заветы христианства. Я не про те, которые напечатаны сейчас.
Екатерина Третьякова
17 февраля 2021, 10:38
+4
Так вот их и нужно сформулировать и зафиксировать. Чтобы не было такого: «А я не согласен». Как можно чего-то требовать от других, если нет общественного договора о том, что необходимо всем? Тем более, что у нас в стране проживают не только христиане. А то, что «по умолчанию» — это как? Кто что подразумевает? Законы у нас тоже «по умолчанию»? Я считаю, иначе все это не более, чем сотрясание воздуха.
Мика Куджина
16 февраля 2021, 13:17
#
+14
Ещё предлагаю внести пункт о расширении нашей «мягкой силы». Государство должно выработать методы продвижения идей Русского мира. Мы должны работать с иностранной молодёжью в противовес Америке. Как на их поле, так и на нашем. Мы должны постараться противодействовать очернению нашей страны, создать положительный имидж. Для этого нужны деньги и время, но надо начинать шевелиться. Пусть иностранные студенты учатся в наших институтах, пусть к нам приезжает больше туристов. Вспомните чемпионат мира по футболу. Надо налаживать культурные связи, выявлять лояльных нам людей, взаимодействовать с ними, открывать Русские Дома, или миссии, если угодно, и проводить нужную нам политику.
Нина  Мацнева
16 февраля 2021, 17:41
+4
Хорошо бы, но нам жёстко не дают этого делать: запрещают печатать, высылают или преследуют журналистов, даже интервью Путина, о котором умоляют, цензурируют, никогда полностью не печатают. Западные СМИ очень влиятельны и богаты и отслеживают всё информационное пространство, распространяют о нас негативную дезинформацию. Свою молодёжь к нам не посылают, а нашу отслеживают со школьной скамьи, приглашают и воспитывают нам 5-ю колонну. Нас оградили железным занавесом, а российские эмигранты только ещё больше вредят и им верят.
Мика Куджина
16 февраля 2021, 18:15
+5
Нина, это правда. Но я думала прежде всего про наше ближнее окружение. Ну ведь прохлопали же мы Украину. А на очереди и Беларусь, и Казахстан, и другие страны. Мы не должны быть настолько беспечны и думать, что если мы имеем влияние на кого-то в их правительстве, так можно и успокоиться. Жизнь показала, что нужна методичная, тонкая работа и с их оппозицией, и с молодёжью, и много ещё чего. И не только деньги здесь главное. Нельзя лежать на боку, надо действовать. Не хочу нагнетать, но враг и так уже у ворот. Не думаю, что они совсем отмороженные и первые полезут в драку, но существует масса поводов для провокаций, и это неприятно.
Нина  Мацнева
16 февраля 2021, 18:51
+5
Согласна. Со странами СНГ надо работать плотно и не только с властями, которые в основном видят в нас дойную корову, но и с оппозицией и с молодёжью.
Мика Куджина
16 февраля 2021, 13:00
#
+14
Про идеологию. Да, мы её запретили в Конституции. Но никто нам не мешает объявить начало дискуссии на эту тему. Мы же не только Рука Кремля, но и Глас Народа.
Мика Куджина
16 февраля 2021, 12:58
#
+9
По пункту 4, с первым постулат ом не согласна. Всё это и так есть уже в статьях УК, а второй поддерживаю абсолютно.
Галина
16 февраля 2021, 12:51
#
+20
Пересмотреть закон об ювенальной юстиции, технологии которого раскололи общество, разрушают институт семьи и провоцируют коррупцию со стороны чиновников.
Мика Куджина
16 февраля 2021, 12:46
#
+24
Постараюсь свои 5 копеек вставить. Итак, экзамен по истории ВОВ я бы не стала отдельно вводить, а вот более полное изучение поддержу двумя руками. Сюда же я бы добавила создание кружков или студий, в целом ориентированных на изучение нашей истории. Их можно сделать, что называется, с погружением. Ребята могут заняться реконструкцией знаковых событий, шить костюмы, разучивать песни, изучать ремесла, быт и т. д. С опорой на краеведение и привлечением местных музеев. Ещё считаю полезным походы и поездки по местам боевой славы, в музеи, подобные Поклонной горе и 35-ой батарее. Эффект испытан на себе. Можно съездить и в братскую Беларусь, в Брестскую крепость, допустим. Заодно, не плохо бы укрепить связи наших школ со школами в странах СНГ, пусть дети ездят друг к другу в гости, переписываться, придумывают какие-то общие полезные дела. Это станет мостиком в будущее. Новое, как известно, хорошо забытое старое.
И, конечно, единый учебник истории. И вычистить список изучаемых литературных произведений, меньше Солженицина, больше классики и другой полезной литературы.
Татьяна В.
16 февраля 2021, 12:37
#
+11
Для возможности реализации пункта 5 «Создать рабочую группу при Президенте, Государственной Думе и Совете Федерации России для выработки государственной идеологии Российской Федерации», необходимо вносить изменения в Конституцию РФ, статья 13 которой гласит: «1. В Российской Федерации признается идеологическое многообразие. 2. Никакая идеология не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной.»
Старик Хоттабыч
16 февраля 2021, 13:00
+15
В июле прошлого года внесли поправку в Конституцию, а именно так называемую поправку «Защита исторической правды». Защита истории и защита подвига нашего народа от переписывания и умаления и есть одна из функций идеологии, это и есть «идейное учение». Пока признается в 13 статье идеологическое многообразие, мы будем делать акцент на защите исторической правды, а государство будет защищать историческую правду и подвиг нашего народа от умаления и искажения.
Татьяна, если позволите, воспользуюсь Вашим комментарием, чтобы ''набросать''немного по теме(может пригодиться в обсуждении):
-Брежневская Конституция 1977г., например, редактировалась неоднократно.Последний вар-т 1990г.-легализация частной собственности
-''… конституционный процесс не бывает навеки завершённым.Иногда сама жизнь требует внести в основной закон какие-то коррективы… Очевидно, что конституционные нормы необходимо постоянно анализировать, применять к стремительно меняющейся реальности… уметь смотреть за горизонт...''(В.В.Путин 8.12.2014 на встрече с судьями КС РФ.)Зная принципы ВВП''не навреди''и ''эволюция всегда лучше революции'', плюс его умение дать противнику раскрыться во всей''красе'' и затем нанести удар, а так же, не сомневаясь в его целеполагании и мировоззрении, берусь предположить, что отмена ст.13.1и 13.2 не за горами.
-не буду пересказывать всю хронологию и все напрасные мучения у попыток перейти на единый учебник Истории России или хотя бы на единый историко-культурный стандарт, а вот ''итог''этому можно подвести словами Е.Спицына-историка, автора''народного учебника'':''… не может быть историко-культурного стандарта средней школы, если у самого государства нет никакой идеологии.Когда… пытаются смешать идеи монархизма, марксизма и либерализма, то по факту получается идиотизм… у нас идеология запрещена на высшем уровне.Отсюда все проблемы''. Это ещё и к вопросу первичности ''курицы и яйца'', сознания и бытия…
-если мы в своём Манифесте всё-таки будем''замахиваться''на этот важнейший и основополагающий вопрос, то ставить его надо либо во главе, либо в подытоживающей части.
Татьяна В.
18 февраля 2021, 08:56
+2
Полностью с Вами согласна. Считаю, что без идеологии (направления, идеи развития, цели) государство не может развиваться.
Виталий
19 февраля 2021, 02:08
0
Получается, проблема с единым учебником истории — это какую оценку истории давать? Потому что мне не очень понятно при чем тут это идеология.
Дмитрий
17 февраля 2021, 11:33
+4
Хорошо, давайте назовем не идеологией, а, например, системой ценностей, вектором движения, да мало ли можно придумать.
Дмитрий, проголосовала за Ваше предложение +.Можно и так, конечно, но:
1.''Система ценностей'' -будет ли иметь такой статус, который не позволит, например, марать наше прошлое? и потом, такая формулировка немного ограничена только настоящим временем, что ли… нет движения вперёд, идеала будущего.
2.''Вектор движения''- есть движение вперёд, но кто мы сейчас? где наши истоки?
Термин и понятие''идеология''даёт возможность:
1. связать вчера-сегодня-завтра;
2. имеет статус и возможность общественного договора(объединяющего разных людей в единый народ, общество), который в свою очередь должен повлиять на договор между этим обществом( вот с такой системой ценностей и таким идеалом будущего)и государством(как инструментом, защищающим эти ценности и дающим возможность развития общества согласно выбранному вектору)-Конституцию.
Ведь в ней не только о политическом устройстве, ветвях власти и т.д., но и о социальности государства(в т.ч.о праве на труд, пенсии, образование, медицину и т.д.), о недрах, о собственности… Если короче-Конституция должна соответствовать Идеологии, а не наоборот.Вы думаете нам зря её, можно сказать, написали наши ''коллеги-партнёры'', услужливо вычеркнув идеологию и выведя ЦБ из-под контроля государства? Это основные два столпа, лишающие любую страну нормального, суверенного развития.Когда я в своё время поняла, какую сильную личность нам судьба послала в президенты,c каким целеполаганием он работает на своём посту, то даже тогда долго сомневалась, что ему под силу будет выполнять задуманное в таких обстоятельствах.Но… тьфу-тьфу-двигаемся.И поправки прошлого года ему и нам всем в помощь.Надеюсь- не последние!
Очень много предложений по теме образования и воспитания, что чрезвычайно важно, мы все ужаснулись плодам существующего положения дел!
Справедливо встаёт вопрос о программах, учебниках, методологии.И в основном идёт речь о гуманитарных предметах- язык, история, литература.Эти предметы тесно связаны с мировоззренческими вопросами.Обращаюсь ко всем, кто верит, что можно решить проблемы в воспитании и образовании без решения вопроса идеологии-посмотрите, как яркий пример, историю попытки написания единого учебника по Истории!!!
Мы же, cудя по многим комментариям, боимся обратиться с вопросом о возвращении идеологии, ссылаясь на Ст.13.1, но при этом дружно демонстрируем требования одной идеологической направленности! В ответ нам сограждане'' со светлыми лицами''(многие очень влиятельны-далеко не актёришки или фрики) будут тыкать в эту же статью.Так получилось с учебником.Прочтите об этом!
Да дело не только в учебниках, программах-что ж мы в своей стране ведём себя как партизаны?! Мы должны быть уверены друг в друге, в своём прошлом и будущем, объединены моральными, мировоззренческими представлениями.УК, ФЗ и даже Конституция- не о морали-это скорее инструменты и ''регламенты''.
Марго
16 февраля 2021, 12:05
#
+16
… история должна быть неразделима и начинаться с ратных подвигов русского народа с времён Александра Невского, а не только ВОВ.
Дмитрий
17 февраля 2021, 11:36
+3
Гораздо ранее, как минимум, со щита на вратах Царьграда, а может и еще раньше. Ведь русские не появились в момент «прихода варягов», (которые пришли на княжение (даже если это так) в уже готовые ГОРОДА) и когда они появились — большой вопрос.
Марго
17 февраля 2021, 12:37
+4
… я о многовековой истории русского воинства.
Марго
17 февраля 2021, 12:38
+1
Светлана Азанова
17 февраля 2021, 15:19
+1
Дмитрий, Не сомневайтесь варяги были, есть и будут. Слово варяг, это " живущий у моря". Поэтому словосочетание — пришли варяги — обозначает пришли с моря или со стороны моря.
Светлана Азанова
17 февраля 2021, 15:11
+1
Марго, История должна начинаться с письменности. Только так можно доказать многие факты. И с пинка под зад толстозадой профессуре. А иначе — никак.
Марго
17 февраля 2021, 16:04
+1
… Светлана, " Кто не с нами, тот против нас"- и «запинали» революционными штыками. И вечное русское: кто виноват и что делать??? Вот Вам уже толстозадая профессура мешает)))… а там всего лишь диабет)))
Светлана Азанова
17 февраля 2021, 16:16
+1
Марго, Мне не мешает. Вы про революцию, а я про вообще.
Марго
17 февраля 2021, 16:36
+1
… тяжёл труд историка)))) Но история не должна «подкрашиваться» Только факты.Мы должны доносить истинную картину до будущих поколений.
Рина
16 февраля 2021, 11:51
#
+13
Спасибо, Олег Адольфович, что наши думы облекли в форму, очень своевременно и полностью согласна с вашим предложением, да дорабатывать надо, но в общем и целом согласна
pilligrim
16 февраля 2021, 11:38
#
+4
Упс!.. Случайно.
Татьяна
16 февраля 2021, 11:33
#
+8
Поддерживаю.
Марго
16 февраля 2021, 11:06
#
+3
… и несётся «Тройка -Русь»по накатанной, традиционной колее.
pilligrim
16 февраля 2021, 10:54
#
+19
В общем, это краткое дополнение к тому, что я здесь уже увидел:
1. У нас мощный идеологический пробел в воспитании детей. Пионерия с комсомолией были прекрасной задумкой, пока не выродились в формализм и бюрократию. Они приучали ребёнка к организованности и осознанию себя частью цельного и большого. Кроме того они по необходимости являлись и дополнительными карательными рычагами в воспитании.
Считаю необходимым создание подобных молодёжных организаций под патронажем государства.
2. В обязательном порядке вернуть в школы НВП.
3. Детское спортивное воспитание вывести из под коммерческого крыла и вернуть под контроль государства.
4. Максимально ужесточить статьи УК в частях, касающихся коррупции.
5. Переработать Уголовный Кодекс РФ, взяв за образец УК СССР.
6. ВЕРНУТЬ СМЕРТНУЮ КАЗНЬ!!!
7. Расширить полномочия органов госбезопасности.
8. Аннулировать «неприкосновенность» депутатов и управленцев всех уровней. (Развал страны начался после запрета Хрущева на контроль КГБ за партийным руководством.)
Марго
16 февраля 2021, 11:49
+16
...1- согласна — идеологический компонент, стремление к идеалам необходим
3. Распоряжение Правительства РФ от 24 ноября 2020 г. № 3081-р Об утверждении Стратегии развития физической культуры и спорта в РФ на период до 2030 года
6 — в настоящее время смертная «казнь» не применяется, но запрета на нее нет.(Статьи УК РФ 277, 295, 317, 357)
8. Депутатский корпус упразднить. Достаточно Совета Федерации. Законами пусть занимается какой — нибудь Федеральный институт права при президенте…
pilligrim
16 февраля 2021, 13:51
+4
Ну вот… Ведь можете… А то всё " с*ка" да " с*ка".-)))))
Марго
16 февраля 2021, 14:02
+4
… мы всё могём)))
Артур Ч
16 февраля 2021, 16:59
+6
Я не отношусь к поклонникам Государственной Думы. Но давайте посмотрим на Ваш вариант «Законами пусть занимается какой — нибудь Федеральный институт права при президенте…»
Приходит к власти либерал. Набирает в этот институт себе подобных, и что они за 6 лет напринимают?! Совет Федерации тоже может быть собран под нового президента. А вот со льготами и окладами слуг народа разобраться было бы не плохо. И возможность отозвать депутата нужна. А то они обещают, избираются и «всем спасибо...»
Марго
16 февраля 2021, 17:37
+3
… законами должны заниматься профессионалы.
Артур Ч
16 февраля 2021, 19:50
+3
Если Вы говорите о юристах, так там их полно.
Марго
17 февраля 2021, 07:44
+1
… да, народу в Думе с их помощниками полно. А зачем? Чтобы сказать народу: Народ! Вы полноправно участвуете в политической жизни страны. Ни один закон не пройдёт мимо вашего одобрения))))))
Сергей39
16 февраля 2021, 13:43
+8
Вот как раз пункт о неприкосновенности управленцев надо поставить первым. Тогда и остальные пункты будет легче выполнить.
pilligrim
16 февраля 2021, 13:52
+7
Да, Вы правы. Сначала нужно лечить голову.
Марго
16 февраля 2021, 14:51
+4
pilligrim,
… управленец, депутат, сенатор — никто не освобожден от юридической ответственности в случае преступления.
Сергей39
16 февраля 2021, 15:09
+8
Речь идет не о уголовных преступлениях, о об ответственности за их действия на посту, который они занимяют. СССР начал разваливаться после вывода Хрущёвым из под ответственности партноменклатуры, что сохраняется до сих пор. Только понятие «партноменклатура» сменилась на «депутаты». А на счет упразднения Думы согласен.
Марго
16 февраля 2021, 17:48
+1
… иными словами, Вы хотите внести ответственность президентов за непопулярные и провальные политические решения? Так для этого и созданы двухпалатный парламент, а также Верховный Суд РФ и Конституционный Суд РФ.
Устранить неугодного — да, но пилить сук на котором сидят- не будут.
Сергей39
16 февраля 2021, 18:10
+4
Марго, не надо переиначивать мои слова. Ни про каких «президентов» и популярность/непопулярность политических решений у меня не написано. Чиновники должны нести ответственность за свои решения, которые могут привести к убыткам государства. Как финансовым, так и во все остальных сферах деятельности. А «двухпалатный парламент», который должен за этим следить, вы сами предложили упразднить.
Марго
17 февраля 2021, 07:27
0
Сергей39. Ваш коммент«Чиновники должны нести ответственность за свои решения, которые могут привести к убыткам государства»- убытки как будем квалифицировать? Конкретно можете сформулировать?
Сергей39
17 февраля 2021, 13:43
+1
Этим должны заниматься соответсвующие органы. И не за какие- то старые придержанные грехи, а за современные, которые видны всем, но их не трогают. Например история с Фургалом.
Марго
18 февраля 2021, 08:35
0
… а что Фургал? СК РФ предъявил обвинение в окончательной редакции. Что не так?
Ольга Андреевна
16 февраля 2021, 15:19
+11
Марго, согласна с Вами, и считаю, что должность управленца, депутата, сенатора, а так же медийность лиц любого уровня должна быть, в случае свершения преступления, фактором, ужесточающим наказание, а не смягчающим обстоятельством. А то так и будем за «мешок картошки» 5 лет давать, а за «мешок денег» — условное и штраф из разряда «ниАчём». Извините за сумбур 🤗
Артур Ч
16 февраля 2021, 09:52
#
+22
исключая срочный призыв
Олег Адольфович, у нас нет такого призыва. Правильнее было бы «исключая военную службу по призыву».
Есть смысл где-то (отдельно или в составе имеющихся пунктов) приравнять оппозицию, ведущую свою деятельность на средства иностранных государств, к измене Родине, со всеми вытекающими последствиями. А то у нас деятелей, которые продают секреты, тоже скоро начнут называть оппозицией…
Natalida
16 февраля 2021, 09:45
#
+12
Я бы предложила создать/возродить детские организации типа октябрят и комсомола.
Галина Стрелкова
16 февраля 2021, 10:35
+6
Было же движение «Наши». Но если не ошибаюсь, руководители проворовались и все само собой закончилось…
Natalida
16 февраля 2021, 12:56
+9
«Наши» себя постепенно дискредититовали, превратившись в «нашистов». Я-то имела ввиду, что надо с маленького возраста воспитывать патриотизм, причем не для галочки.
Марго
16 февраля 2021, 11:54
+10
… движения, типа октябрят и комсомола себя исчерпало. Необходимо принципиально новое, чтобы молодёжь реально хотело идти в предложенную организацию.Сложная задача.
Natalida
16 февраля 2021, 13:01
+6
Почему в тех же Штатах люди ярые патриоты? И флаги на участках перед домом, и безусловное ощущение того, что их страна самая лучшая. И в фильмах все американцы сплошь герои.
А наша молодежь только хаить может. Почему так? Где и почему мы что-то упускаем?
Сергей39
16 февраля 2021, 13:54
+5
Ярый патриотизм в США имеет своё название – ура-патриотизм. Надо ли оно нам? И так уже либералы начали переобуваться в воздухе. Всякие там прилепины и богомоловы. Вот пусть они сами и создают партию ура-патриотов – либералов-патриотов.
Артур Ч
16 февраля 2021, 17:06
+3
Совершенно с Вами согласен. Там за бабки эти патриоты свой флаг снимут и сожгут.
Марго
16 февраля 2021, 14:18
+13
Natalida, когда мой отец надевал свой китель с орденами- всё было понятно без слов.Родина и Честь- это должно быть в семье с материнским молоком и отцовского взгляда.
По поводу фильмов, Вы не правы. У нас много хороших фильмов. А «Бессмертный полк»?80 государств встали в это движение.

Елена Бобровская
16 февраля 2021, 19:20
+4
Создавать цифровой контент, увлекающий детей патриотическими и нравственно высокими идеями на базе отечественной истории. Или использовать идею фантастических обществ с подобной моралью, утверждающей (как в петиции) патриотическо-консервативные ценности. Специально снимать фильмы и мультфильмы для детей, исполненные вышеназванными нравственными ценностями. И все это создать в кратчайшие сроки, а не в час по чайной ложке, чтоб нынешним детсадовцам уже привить нормальное мировоззрение.
Александр  Яврумов
16 февраля 2021, 22:23
0
Ну так для этого нужно, чтобы молодёжь имела перед собой какие-то идеалы. А какие идеалы им можно предложить сегодня ( я не имею в виду исторических персонажей )? Во что они должны верить, и главное, к чему стремиться?
Марго
17 февраля 2021, 07:48
0
… верить в свою страну, нормально жить и работать.
Александр  Яврумов
17 февраля 2021, 23:40
+1
Это-то понятно, но слишком обще, потому что один видит свою страну такой, а другой — этакой. Опять же, кто-то за шесть часов упашется до изнеможения, а другой и после двенадцатичасового рабочего дня готов горы сворачивать. Конечно, я немного утрирую, но по-моему, надо как-то по другому сформулировать эти цели. Возможно, имея в виду некую кратко- или средне — срочную перспективу.
А вообще, в качестве основы можно взять те же 10 заповедей. Ведь в том или ином виде они есть практически у всех конфессий. Т.е., их и можно считать общечеловеческими. Это в плане морали.
Аля
16 февраля 2021, 09:35
#
+17
Надеюсь, это будет всероссийской петицией. Значит, надо её интенсивно распространять, в том числе и дедовскими методами- в почтовые ящики, на рекламные щиты. Обратиться в газеты, некоторые передачи тв. Нужен «девятый вал» для широкого обсуждения. И, конечно, девиз обращения, самые первые слова -наиважнейшие.
Бессонов Виктор
16 февраля 2021, 09:05
#
+22
Я бы добавил, чтобы на государственном уровне дали оценку событиям 90х, без этого нет движения вперёд.Без постановки диагноза нельзя лечить болезнь. Ведь, то мы сейчас хлебаем -последствия той эпохи. Полумеры уже не помогут.
Виталий
16 февраля 2021, 08:52
#
+19
Насчет первого пункта, за счет чего будет увеличена время, отведенное на ВОВ? Что будет вырезать?
В целом, идея не очень. Больше популистская, чем практическая. В истории России полно выдающихся моментов, чтобы пропускать их ради ВОВ. В этом плане лучше делать внеклассный или отдельный кружок (включая в интернете) посвященный как раз ВОВ.
Тут нужна единая и полная история для всех школ, колледж и вузов, а не отдавать им право как трактовать историю на свое усмотрение. Одинаковые везде и без очернения или преувеличения. Неприятные моменты излагать в нейтральном тоне как факт и великие свершения описывать так, чтобы гордиться.
Единственное для школы, чего я реально считаю полезным — это убрать все иностранные языки в школе, а освободившееся время отдать русскому языку. Их оставить только в колледже и вузе, но сделать факультативным, а не обязательным (за редким исключением если это необходимо для профессии) Исключение — школа с углублённым изучением иностранного языка.
Они просто бесполезны и впустую тратит время ученика. При желании можно выучиться в интернете за полгода, в худшем случае. К чему на это тратить 2-3 раза в неделю на протяжении 9-11 лет если в итоге большинство не выучивают?

С 4 пунктом я частично не согласен. Конкретно вот это:
Ввести уголовное наказание за физическое или психологическое насилие над ветеранами войны и тыла, пожилыми людьми и прочими лицами, не способными оказать сопротивление.
Это плохая идея. У нас и так есть в законе наказание за нападения, включая психологическое. Другое дело, что это не всегда корректно работает, но это вопрос к судьям, а не к закону. А так вы предлагаете им привилегированные возможности с точки зрения закона. Это плохо. Потому что среди пожилых и инвалидов будет недостойные люди, которые воспользуются этой возможностью для личной выгоды.
Поэтому это предложение нужно конкретизировать. Кроме ветеранов ВОВ, в списке можно добавить орденосцы, военные и трудовые герои России и тд. Возрастные люди, которые внесли значительный вклад в развития и защиты России, которые заслужили особые отношения от государства.

6 пункт, я в список еще студенты из бюджетников добавил бы. Повторное участие — перевод на платное обучение или исключение. Неплохо бы белорусский опыт учесть. Для школьников — штраф для родителей.

В остальном я согласен с Олегом Адольфовичем.
Наташа Селезнева
16 февраля 2021, 14:52
+7
Про иностранный язык абсолютно согласна! В 10-11 классах по одному часу биологии и химии, но по три часа иностранного. Зачем?
Марго
17 февраля 2021, 07:58
0
...«по одному часу биологии и химии, но по три часа иностранного. Зачем?» — зачем мне углублённые знания химии и биологии, если я не собираюсь идти в химики? Иностранный. хотя бы на уровне среднего разговорного — необходим, чтобы не спрашивать на пальцах у француза или немца: как пройти в сортир)))) Необразованность на этом уровне зашкаливает.
pilligrim
17 февраля 2021, 08:55
0
Н-да… Всё гораздо запущенней. Нет, я не про образование.
Марго
17 февраля 2021, 09:55
0
… бродяга, это Вы про Ваше креативное «вдуть»? Давайте без Ваших дешёвых измышлений.Ога?
Л.И.С.
17 февраля 2021, 08:44
+3
Насчёт «за счёт чего ввести уроки по ВОВ». У моей дочери, например, есть урок «основы религии». Сейчас у многих он есть. Вот им бы я влегкую пожертвовала. Только я не за изучение ВОВ, а за изучение русской истории вообще.
pilligrim
16 февраля 2021, 08:34
#
+12
Где расписаться кровью?
СНГ
16 февраля 2021, 08:22
#
+22
Уважаемый Олег Адольфович!
Огромная благодарность за то что в кратчайшие сроки смогли собрать в одно целое наши мысли и идеи по поводу Обращения! Есть предложение по стратегии… Нужно ТОЧНО определить форму Обращения и места его донесения до властей и (самое главное) до людей, которые его будут поддерживать. Если мы определим, что главный смысл наших телодвижений — это контрпропаганда пиндосовским (соросовским) потугам, то нужно издавать в виде петиции с размещением на обеих массовых российских площадках — РОИ и change.org (это особо практично и цинично). Причем, я бы сделал ряд Петиций — первая — общая с тезисным отражением перечня наших предложений (из проекта Обращения вашего), а последующие раз в полмесяца — подробно по каждому тезису из основной Петиции, расставив их по важности и по возможности привязав к Праздникам или просто каким то событиям календаря (как раз до сентября штук 7-10 получится)… Посмотрите на первые отзывы по проекту Обращения — большинство наших соратников сразу пошли по пути тактическому (а именно уточнению и изменению конкретных пунктов)! Значит, нужно побольше времени для верстки более полноформатных текстов петиций по конкретным направлениям. Первую (основную, базовую) можно и нужно пробежаться и подписать у медийных (известных, авторитетных и уважаемых граждан страны). Если же мы предполагаем просто одноразовую (читай — малоэффективную, как бы для «галочки») акцию, то издавать нужно в виде одного Обращения (как у Вас в проекте)… Но я считаю это не очень полезным! Ведь инициативы пиндосов будут следовать чередом (их планы наверняка уже разработаны и расставлены по соответствующим датам календаря)
Теперь по тактике… Точно не хватает первого и важного (самого насущного в настоящее время) пункта — о народной поддержке наших доблестных силовиков, купирующих угрозы в виде незаконных акций и митингов! В этот пункт я бы добавил предложение создавать при полиции Народные Дружины (как в старые добрые времена)… Это ТОЧНО пригодится (как показал опыт Белоруссии)! Только там все это пришлось делать быстро (в суете)…
Предлагаю убрать ссылку в заключении о «потерянном» поколении! Оттолкнем этим то поколения конца 90-х (акцентируем разрыв наших и того поколений). Среди того поколения много отличных ребят!
Ссылку об аполитичности «Руки Кремля» предлагаю перенести в вводную часть или вовсе убрать (можем потерять голоса сторонников конкретных партий, что приведет к нивелировке требуемого результата Петиций — консолидации и сплочению рядов всех здравых слоев общества в борьбе с западным влиянием).
Если будет принято мое предложение о ЦИКЛЕ Петиций, то дальше неспеша можно набирать «мясо» (мысли, идеи и редакцию конкретных пунктов проекта Обращения — Петиции). Для этого также нужно определить каналы и адресат (адресаты)«обратной связи», чтобы собирать в одном конкретном месте (адресе электронной почты) ВСЕ мысли по конкретному пункту Обращения — Петиции. Может быть распределить подготовку конкретной Петиции — конкретному члену Сообщества (автору сайта)?
Сссори за много букв! Но дело серьезное и я пытался обойтись только необходимым минимумом…
LC
16 февраля 2021, 09:35
+18
Совершенно согласна! И отдельно по поводу поколения 90х. Тоже как-то резануло. Это объективная реальность, в целом. Но в рамках петиции может действительно сработать не с тем эффектом. Либо убрать либ максимально «округлить». По крайней мере, тоже об этом подумала при прочтении
Mitresende
16 февраля 2021, 08:00
#
+12
Надо добавить пункт о разработке кодекса чести чиновника, при котором он получал бы все льготы и материальные блага при сложении своих полномочий.Конечно с достойной зарплатой во время службы.
Лариса
16 февраля 2021, 07:31
#
+20
Очень хорошо написано в отношении преподавания истории. Но я бы ещё и вообще обучение в школе пересмотрела в сторону возвращения к советскому образованию.
Где детей учили думать, где учитель был уважаемым человеком.
Отменить западную модель сдачи экзаменов.
Опять же, ЕГЭ отучает думать, поэтому у современной молодёжи и отсутствует критическое мышление.
Виталий
16 февраля 2021, 09:03
+5
Не идеализируйте советское образование. Были бы они настолько хороши и воспитывали в людях критичность, то большинство не велись бы на шарлатанов вроде Кашпировский и его заряжание энергией воды через телевизор или чернобелые-буоромалиновые маги и экстрасенсы. Или взять МММ где людей разводят по тупому и не по одному разу.
И наконец, хватит уже повторять мантру про ЕГЭ. Это справедливо было когда его ввели впервые и он был сырой. Прошло уже несколько лет как его переработали в лучшую сторону и ничем не напоминает вначале, которые действительно заслуживал плохие оценки.
Лариса
16 февраля 2021, 09:22
+6
Здесь немного другое. Советские люди верили нашим средствам массовой информации и под это нам стали вьюхивать Кашптровских и т д, и т п.
Мои ровесники многие повыбрасывали телевизоры, а если и смотрят ещё, так канал История и Ретро.
Ни одной нет подруги, которая смотрела бы сериалы.
Я свой телевизор выбросила ещё лет пять назад. Сын предложил купить новый, ответила ему, что он не нужен, смотреть там абсолютно нечего. А новости можно и в интернете посмотреть, так, как и любимые фильмы.
Виталий
16 февраля 2021, 09:40
+12
Бедный телевизор:) он то при чем? Вот, моя мама смотрит телевизор, включая сериал, но при этом является кандидатом докторских наук по вирусологии и если бы не дефлот 98, то защитила бы на доктора наук, а так ушла в бизнес.
Но мы малость ушли в сторону. Излишняя доверчивость как раз предполагает отсутствия критичности мышления.
Станислав
16 февраля 2021, 10:31
+11
Мое мнение не надо возвращать все бездумно, надо лучшее выбирать. ЕГЭ позволил убрать коррупцию и кумовство пусть и не до конца но почти. В образовании все сильно запущенно, очень многое менять надо, если хотим что бы дети лучше нас были, но начинать надо с мотивации и отношения в обществе к учителям и программ образовательных.
Нина  Мацнева
18 февраля 2021, 13:32
+1
Станислав,
«ЕГЭ позволил убрать коррупцию и кумовство пусть и не до конца но почти.»
Вам бы прочесть в КП статью преподавателя МГУ, где она пишет, что к ним с кавказских республик приехали выпускники со 100% баллами ЕГЭ и приводит примеры их заявлений с такими чудовищными ошибками, что невозможно прочесть.
Нисколько это не уменьшило коррупцию, но увеличило процент случайного попадания в ответах и, что немаловажно, расходы родителей для репетиторов. А раньше мы даже не знали этого слова.
Станислав
19 февраля 2021, 05:44
0
Нина а я и не утверждал что коррупции нет, Кавказ это отдельная своеобразная тема. Но если раньше в каждой школе это было, сейчас это все же исключение из правил и шансов попасть в хороший вуз у детей больше чем раньше, сугубо мое мнение основанное на личных наблюдениях.
Л. Шмидт
16 февраля 2021, 11:42
+12
Как человек сдававший ЕГЭ смело заявлю, что думать оно не отучает. Это раз. А вот качество преподавателей в школах местами оставляет желать лучшего. Очень сильно лучшего. Это два. Профессия учителя многие десятилетия уничтожалась через низкие зарплаты, а потом во всем виновато ЕГЭ.
Бессонов Виктор
18 февраля 2021, 13:20
+3
Проблема ЕГЭ не в том, что оно получает думать, оно изучает связно излагать мысли, также этот экзамен напоминает в некотором роде лотерею. Плюс удобно для коррупции. Легко подсунуть ответы для избранных деток. Все эти камеры для «лохов». На некоторые вопросы нет ответов в вузовских учебниках. Некоторые вопросы каверзные, например два вопроса -оба правильные, но один точнее и не факт это материал дают в школе. По обществознанию вообще полная муть, иногда высосанная из какого-то пальца. По мне так маркситко-ленинская философия более адекватная и логически выстроенная наука.
Бессонов Виктор
18 февраля 2021, 13:25
0
Вместо получает читать отучает, вместо изучает -отучает.
Л. Шмидт
18 февраля 2021, 14:32
0
Помню, когда поступала в 2009 году, народ из тех, кто не смог сдать нормально экзамен, покупали справки по инвалидности, чтобы пройти по льготе. Если коррупционный вариант возможен, он будет возможен при всех вариантов. Польза же ЕГЭ в том, что не надо сдавать экзамены в каждый конкретный вуз.
Лунь
16 февраля 2021, 07:20
#
+17
П. 4 начать так «Ввести отдельную статью в УК РФ за… ». Наказание уже и так есть, как за просто граждан.
П. 6 указать предполагаемый срок ограничения после первого раза. А вообще лучше без испытательного срока, т. к. эта гниль за это время не выветрится.
Рекомендую поменьше употреблять термин «советский» и. п., иначе много эмоциональный окраса.
Антон
16 февраля 2021, 07:01
#
+17
Развенчать культ денег, его нам не зря навязывали и навязывают!
Эпоха Перемен
16 февраля 2021, 05:43
#
+38
Неплохо бы в рамках расширения молодёжной политики вернуть подобие ДОСААФ. Где наша молодёжь нашла бы возможность заниматься интересным делом с возможностью попасть в профессию на льготных условиях.
Телевидению сделать уклон на моральное и духовное воспитание гражданина. Не показывать в прайм-тайм передачи, вытаскивающие грязное бельё. Если уж они от этого не могут отказаться, то пусть транслируют в позднее время. И отдать предпочтение мультфильма и кино отечественного производства.
Лариса
16 февраля 2021, 07:33
+12
Двумя руками ЗА!
Lisovoy
16 февраля 2021, 08:25
+9
Полностью согласен, «за» обеими руками. Вот только качество отечественного кино… Однако, все равно лучше, чем забугорье.
Лунь
16 февраля 2021, 08:40
+8
Нам не дают снимать качественное своё кино. Сплошь голливудские заказы с нашим антуражем.
Lisovoy
17 февраля 2021, 19:07
0
Не могу возразить, т.к. даже не представляю, как это делается. Сомневаюсь только, действительно ли нам кто-то не дает или сами уверовали в голливудские технологии и либеральные ценности.
Лунь
17 февраля 2021, 19:51
+1
Мое мнение, что идет высокое лобби в масскульте по всем направлениям. Наших уже получили к человеку-пауку и т. п. дряни. Соответственно, на это ходят, следовательно, это приносит доход, следовательно, снимают для навара.
Артур Ч
16 февраля 2021, 09:40
+5
Было ДОСААФ, потом стало РОСТО, теперь РОСТО-ДОСААФ… Нет?
Эпоха Перемен
17 февраля 2021, 07:28
+1
Артур, посмотрела в поисковике. С 2016 года «Юнармия», есть в в 80 субъектах России. Первый раз слышу, нигде не проявили себя.Обучение стрельбе и оказанию первой помощи, почётный караул у мемориалов и волонтёрство. Даже близко не ДОСААФ.
Артур Ч
17 февраля 2021, 09:25
-1
Я про «Юнармию» ничего не говорил… Вы написали:
Неплохо бы в рамках расширения молодёжной политики вернуть подобие ДОСААФ. Где наша молодёжь нашла бы возможность заниматься интересным делом с возможностью попасть в профессию на льготных условиях.
Так вот ДОСААФ никуда не девалось. В 92-м его обозвали РОСТО, потом, в 2009 г. опять ДОСААФ. И всё это время они, в принципе, решали одинаковые задачи. В 81-82 г.г. я занимался планерным спортом в авиа-спортклубе ДОСААФ. Другое дело финансирование этих организаций во времена СССР и РФ, сами понимаете, отличается.
А «Юнармия» (родилась в ДОСААФ) — это, как я понимаю, уже чисто военно-патриотическое воспитание молодежи для службы в армии, поступления в ВУЗЫ МО. Они даже на военные парады привлекаются. Но я «отошел от дел» в 2009 г и не застал эту организацию.
Эпоха Перемен
17 февраля 2021, 09:44
+1
Артур, прочла, что РОСТО имеет не такое материально-техническое оснащение, как было в ДОСААФ. И всё обучение(радиодело, парашютный спорт и т. д) осуществляется на платной основе за счёт обучающихся. ДОСААФ не брал плату? Я не помню, чтобы мне это кто-нибудь говорил. Наши мальчики, которые учились в ДОСААФе, попали в те рода войск, которые были близки к специальности, полученной в ДОСААФ.
Про «Юнармию» — это я вычитала. 🙂
Артур Ч
17 февраля 2021, 10:15
+2
Если мы говорим об обучении военно-учетным специальностям для прохождения службы по призыву в ДОСААФ, как и в РОСТО, все это за счет МО. Школы ДОСААФ имеют задание от МО на подготовку определенного количества специалистов и, соответственно под это дело, финансирование. В мое время занимались бесплатно, хотя планеристов в армии нет. Я писал про финансирование выше. Сейчас не знаю, скорее всего платно.
Наши мальчики, которые учились в ДОСААФе, попали в те рода войск, которые были близки к специальности, полученной в ДОСААФ.
Они не случайно туда попали. Если военный комиссариат отправит подготовленного в ДОСААФ парашютиста в подводный флот, кто-то будет иметь «бледный вид и кривую походку.» Контроль за этими ребятами ведут ВК.
Наталия
16 февраля 2021, 05:00
#
+9
Супер! Поддерживаю! Еще бы пункт о душЕ! А то церквей много, толку ноль. Какую они вносят лепту в воспитание нравственного и морального облика и характера?! А могли бы…
Сергей Ю
16 февраля 2021, 07:16
+7
А Вы сами туда ходите? Или хотите, чтобы ваших детей некий батюшка вместо Вас воспитывал, а Вы в это время в соцсетях висели?
Наталия
16 февраля 2021, 08:21
+8
Представляете, хожу. Вместе с сыном! И знаете, меня нет ни в одной соц. сети!!!
Александр  Яврумов
16 февраля 2021, 07:43
+9
Наталия, в теории так и должно быть. В реальности же, религия — любая, подчёркиваю, — давно стала инструментом власти и хорошим бизнесом. Увы, но это так.
Mitresende
16 февраля 2021, 08:08
+12
Александр, если бы было так, все ломанулись бы в попы.А иерархия есть даже в детском садике, и если наши храмы есть подобие небесного царства-это прекрасно.Каждый видит то, что хочет.
Александр Ишутин
16 февраля 2021, 04:27
#
+13
Подписываюсь под каждым словом!
Светлана Азанова
16 февраля 2021, 04:17
#
+29
Очень хорошо написано. Ещё хочется обратить внимание на некоторые моменты, может они и не подойдут по формату обращения, но они необходимы. Решение примите самостоятельно.
1. Вернуть в школы политинформацию, где рассказывалась бы политическая обстановка в мире.
2.Военное дело, где просвещали бы о гражданской обороне и умении понимать слова руководства и средствах уничтожения.
3. Учебные комбинаты, где школьников старших классов обучали бы навыкам рабочих профессий. Это вернуло бы престиж профессий
4. История России должна изучаться вся.Желательно, чтоб она основывалась на разработках и открытиях современных учёных. Они есть.
5. Убрать с ТВ все программы транслирующие всё нижнее бельё звездатого хлама
6. Снимать юношеские и детские фильмы повышающие позитивно- психологический настрой ребенка.
Александр Ишутин
16 февраля 2021, 04:38
+17
Учебные комбинаты, где школьников старших классов обучали бы навыкам рабочих профессий. Это вернуло бы престиж профессий
Светланочка, престиж рабочих профессий может вернуться только тогда, когда зарплаты рабочих будут превышать зарплаты юристов всех мастей, менеджеров-хомяков и прочей шушеры. Вспомните СССР — сколько бы не было политинформаций, какое бы ни было патриотическое воспитание молодёжи, а джинсы-жвачка-колбаса у народа на первом месте оказалось. Мой отец был строителем (царствие ему небесное) — получал 200 рублей, мама была бухгалтером в каком-то банке — сначала 70 рублей з/п, после стажа и сдачи всевозможных экзаменов 90 рублей стала получать. Как говориться: почувствуйте разницу. А сейчас что творится? Кого заставишь физически работать за копейки? Я от своих детей нередко слышу рассказы про их знакомых или друзей, которые устроившись в каком-нибудь офисе ничего не делают, а бабки рубят.
Светлана Азанова
16 февраля 2021, 05:38
+19
Александр, Соглашусь, но частично. В 9 — 10классе я училась на швею.Эту профессию осваивать я не хотела, но училась старательно. И вот грянул 1990год. Скажу честно, что я осталась на помойке. Так вот, полученный мною 3й разряд швеи-мотористки, дал мне шанс выживать. Я шила, всё и всем, днём и ночью. Разбогатеть не получилось, но это дало мне право на хлеб и одежду своим детям.
Мой муж, получив в школе навыки электрика, тоже электриком не стал. Но до сих пор мы благодарны этой учебе.
Поэтому Александр, кто захочет жить, тот воспользуется всем чему научен. И шанс давать нужно. А что касается денег, так я за два дня Миллиардера превращу в среднестатистического человека.😂
Александр Ишутин
16 февраля 2021, 07:11
+15
Душа наша, да мы же с Вами согласны!!! Только я не об этом, а том, что престиж рабочей профессии не поднимется от наличия и количества учебных комбинатов. Можете всё не смотреть, а только где Путин разбирается с зарплатами в Новосибирске youtu.be/yHaMV22QsqY
Если нет желания смотреть, то кратко: з/п научного сотрудника в Новосибирске достаточно высокого ранга составляет 25 тысяч. Может такая з/п поднять престиж? Да молодёжь лучше в мед.институт пойдёт учиться за деньги, купит диплом и засядет в платной клинике. Или на юриста, или ещё куда, где халявные деньги. У меня врач хорошая знакомая — почти дословно передаю:
— Сашаааааа? Я боюсь на пенсию выходить. Кто нас лечить будет? Эти дегенераты после медицинских образовательных учреждений не знают с какой стороны аппендицит!!! Спрашиваю их: «Вы зачем на медика пошли учиться, если учиться не хотите и ничего не знаете? Вы как людей собираетесь лечить с такими знаниями»? Ответ убивает! Один говорит: «У моего папы платная клиника, зачем мне учиться? Сяду и буду деньги грести», другая тоже так же: «У моей мамы платная клиника. Мне только 3 года в муниципальной больнице как-нибудь отработать, а потом я вместо мамы в клинике сидеть буду». Понимаете, Светлана? Не вся такая молодёжь и это понятно. Но корень зла, как я считаю, в потреблядстве! Считаю, что рекламу нужно запретить! Дети смотрят эту хрень, особенно детскую рекламу, где богатые родители в супермаркетах покупают всё, на что покажет пальчиком дитятко. Видели такие рекламы? Дети ведь как губка всё впитывают. А в прессе что пишут? Однажды увидел статью в газете «Идеальный мужчина — каким он должен быть». Хотел потешить своё самолюбие найти немножко про себя. Шиш!!! Идеальный мужчины по мнению автора статьи должен иметь швейцарские часы, 2-х этажный особняк, а лучше 3-х, инфинити или в крайнем случае Порш Кайен, костюм от Версаче… И всё кругом такое — в прессе, на телевидении, на радио… Всю эту хрень нужно запретить!
Лариса
16 февраля 2021, 09:29
+12
Вот, вот. У моей подруги сын развёлся с женой. Кроме, как ногти красить, нечего не хотела делать, ни детей заводить, ни работать, готовить и то не умела.
Тёща очень возмущалась, говорит, я дочь не для того растила, чтобы она за плитой стояла.
Моя подруга ей ответила: Не хочет стоять за плитой, будет стоять на панели.
Действительно, только потребительское отношение к жизни.
Всё и всё им должны!
Да, конечно, не всех так воспитывают. И много других примеров положительных.
Александр Ишутин
16 февраля 2021, 19:16
+3
С мобильного Вам ответил, а мой ответ пропал. Странно.
Моя подруга ей ответила: Не хочет стоять за плитой, будет стоять на панели.
Какая мудрая Ваша подруга!👍🙂
Артур Ч
16 февраля 2021, 20:51
+4
Всё Вы правильно говорите. Вот только мне не понятно — сын Вашей подруги познакомился со своей будущей женой на бракосочетании?
Светлана Азанова
16 февраля 2021, 12:26
+9
Александр, Хоть убейте, но 50/50 соглашусь. Вы ориентир держите на своё окружение. Но есть и дети с очень трудными жизненными ситуациями, да и просто балбесы. В Красноярске каждый год проходит фестиваль молодых специалистов рабочих специальностей. Я смотрела волейбол на тракторах — вот это Дааа. Смотрела высший класс штукатуров и сварщиков. Так вот, они не закончили ещё учиться, а на работу договора заключили. Как вы думаете, а кто строит космодромы, мосты и… И зарплаты у них совсем не плохие.
И второе, не только реклама виновата. Это мы, нашу бесконфетную жизнь превратили в жопослипатпльную наших детей. Как много ребятишек знают цену труду? А мне папа с мамой лыжи покупали по моему труду. И я знала, что всё надо зарабатывать. Хотя у них средств было достаточно и без моих подработок. Просто они так считали. И я считаю именно так. Моя девятилетняя дочь прекрасно знает о «бесплатном сыре». И не считает тяжким трудом помыть полы или посуду. Детьми тоже надо заниматься, а не откупаться.
Александр Ишутин
16 февраля 2021, 19:15
+2
Как вы думаете, а кто строит космодромы, мосты и… И зарплаты у них совсем не плохие.
Ну наконец-то🙂 Я ж про это и говорю — одних комбинатов недостаточно для престижа. Хоть 100 раз скажите «халва» — во рту слаще не станет. Зарплата — вот лучший стимул и лучшая реклама😉
Дмитрий
18 февраля 2021, 13:15
0
В 9 классе я захотел скейт (ну мода такая была в 87-88 году). Я пристал к маме — купи, она сказала, да ты что? мне есть куда деть 40 рублей (блин, даже цену помню). Летом пошел работать на завод. Принес домой первую зарплату. Маме говорю, ну а теперь то можно? Мне понравился ее ответ: «Это твои деньги — делай с ними что хочешь, хоть псу под хвост засунь.» Сейчас своим детям отвечаю так же, когда им что-то подарят. При этом за домашние дела денег не плачу принципиально.
А скейт я все-таки купил и даже ездить научился.
Светлана Азанова
18 февраля 2021, 13:53
+1
Дмитрий, У меня небыло возможности где-то подзаработать, мы жили на побережье Карского моря, но моя учёба и помощь маме давала свои плоды. Папа очень часто был в командировке, а мама вечно на работе в больнице. И по квартире хозяйничала я. Единственное я не умела готовить. И лыжи для меня были каким-то счастьем. Используя местный ландшафт и неограниченное колличество снега, я прыгала с трамплинов. Но я знала, что очередная пара — за мой труд. Это был восторг, не забываемые чувства! Всё-таки дети имеющие ВСЁ, они более несчастные, равнодушные. Я не допускаю потребительства.Мне так нравятся, когда у детей глаза блестят!
Лариса
16 февраля 2021, 07:51
+7
Светлана, точно, точно
У меня после окончания школы остались водительские права тракториста машиниста 3 класса. Я тракторист ом тоже не стала.
Но работая на производстве приходилось садится на МТЗ.
СНГ
16 февраля 2021, 08:34
+6
А еще такие права нужны водителю квадроцикла и снегохода!)
Лариса
16 февраля 2021, 09:32
+5
Сейчас в водительских новых правах, кроме категории В есть ещё и категория В1, она при получении прав автоматически поставляется. Эта категория и разрешает водить квадроциклы и снегоходы.
Так что мои права, тракториста машиниста 3 класса, уже не актуальны.
СНГ
16 февраля 2021, 09:46
+6
Лариса, категория В1, по моему, разрешает водить трициклы (мотоцикл с 3 колесами) и квадрициклы объёмом более 50 кубических сантиметров и весом меньше 0,55 тонны (мощность до 20 лс)! А вот на снежики и квадрики (официально в ПСМ — снегоболотоходы) я (и мои товарищи по хобби) получали всегда в Гостехнадзоре права тракториста — машиниста (в новой их редакции есть соответствующие поля)! А на лодку я получал другие права — управления маломерными судами… Так что вы вполне сможете бесплатно получить (переиздать) свои права тракториста машиниста и гонять на снежиках и квадриках (снегоболотоходах))
СНГ
16 февраля 2021, 11:20
+9
Кстати, если серьезно мне тоже помогла профессия каменщика, полученная в УТЦ в школьные времена! На дембельском аккорде в конце срочной службы — строил забор кирпичный вокруг части… Лепота и свежий воздух осенью в Уссурийске))
Светлана Азанова
16 февраля 2021, 12:29
+6
Лариса, Правильно! Нужно будет танк завести, у нас будет кому. И это не смешно. Жить будет тот, кто умеет и думает.
Лилия Баранова
16 февраля 2021, 13:18
+4
👍🙂
Александр  Яврумов
16 февраля 2021, 07:59
+16
В детстве читал персидскую сказку. Там влюблённый царевич, захотевший жениться на простой девушке, получил отказ, потому что ничего не умел делать своими руками. Тогда он освоил профессию ткача ковров, что в конечном итоге и спасло ему жизнь. Он выткал похитителям ковёр, где в узор вставил сообщение о своём местоположении, и подсказал, кому этот ковёр модно продать за хорошие деньги. Естественно, послание прочитала девушка, купила ковёр и подняла тревогу, а затем с войском пришла и всех раздолбала и освободила царевича, и вышла, наконец, за него замуж.
Сказка, как говорится, ложь, да в ней намёк. Становись хоть президентом Вселенной, но если ты мужчина, ты обязан уметь забить дома гвоздь.
Александр Ишутин
16 февраля 2021, 09:56
+12
Советское время помните? Парень, не служивший в армии, редкой девушки заслуживал уважение. А работяги были в почете. Сейчас фантики в почете. Потреблядство.
Л. Шмидт
18 февраля 2021, 15:27
+1
Гм, я читала это в виде армянской сказки, она называлась «Анаит».
Александр  Яврумов
19 февраля 2021, 00:10
0
Возможно, и в «Анаит» сюжет был аналогичный, вполне допускаю. Дело в том, что еще тогда заметил, а уже когда своим детям читал, то убедился — сказки разных народов зачастую обладали одним сюжетом и чуть ли не слово в слово повторяли друг друга, лишь имена менялись. То ли составители халтурили, то ли переводчики, не знаю.
kzn
16 февраля 2021, 10:07
+8
Александру Ишутину

«Мой отец был строителем (царствие ему небесное) — получал 200 рублей, мама была бухгалтером в каком-то банке — сначала 70 рублей з/п, после стажа и сдачи всевозможных экзаменов 90 рублей стала получать.»
Относительно зарплат в те времена (а мы-то, послевоенные дети, все видели и помним!) надо обязательно писать, а какие были цены? Трамвайный билетик — 3 коп. и т.д. Иначе молодые не поймут.
А Вы не спросили у детей, как это в офисах «бабки рубят», ничего не делая? Даже если их знакомые или друзья обманывают народ, то это тоже труд:))) И работа с документами, с компьютерами, сканерами — тоже труд. Работа в офисе не предполагает забивание гвоздей, распиливание досок или пошив одежды. И на сегодняшний день никто просто так не организует офисы, и не раздает «бабки». И у каждого есть выбор, где работать.
Александр Ишутин
16 февраля 2021, 10:20
+5
Относительно зарплат в те времена (а мы-то, послевоенные дети, все видели и помним!) надо обязательно писать, а какие были цены? Трамвайный билетик — 3 коп
Я не про это. Сам родом из СССР и знаю все цены. Я про разницу зарплаты рабочего и офисного служащего.

Моя старшая дочь пыталась устроиться в одну компанию. Записалась на стажировку. Вечером пришла и сказала: — Я туда больше не пойду. Там учат как обманывать людей. Обмани, чтобы любым способом узнать номер телефона клиента. А обещанное выполнять не надо.
И больше не пошла. В моём роду все простые трудяги и никогда никого не обманывали. И мне гены моих предков достались, и моим дочерям эти же гены перешли🙂

" И на сегодняшний день никто просто так не организует офисы, и не раздает «бабки»"

Вот тут я с Вами не согласен. Вы просто не сталкивались с этим. Самый ближайший пример — мой друг работает в Газпроме. И я знаю кое-что… Это только один малый пример из множества.
kzn
16 февраля 2021, 12:08
+9
«И на сегодняшний день никто просто так не организует офисы» — моя фраза. Конечно, у каждого организатора свои помыслы и для обмана людей находят. Если бы не приходили работать в такие офисы, где людей обманывают, то и офисы бы такие не открывали:) Повторяю — никто в офисах просто так «бабки» не раздает:) Дополняю — раздают за обман, а за честную работу начисляют заработную плату. Кому где работать — сами решают. У всех есть Богом данный выбор.
Замечательно, что в вашем роду честные люди. Но таких людей среди нас очень много, у кого на генетическом уровне и трудолюбие, и честность, и уважение к другим!
Очень интересно, а с какой целью ваш друг из Газпрома рассказывает вам «кое-что» о своей работе? В его личном деле нет расписки о неразглашении? За разговоры про это «кое-что» и наказать могут.
«И я знаю кое-что… Это только один малый пример из множества.» — в чем пример-то, где конкретика: кого обманули, сколько украли? И как он там, честный человек, работает — в такой ужасной организации?
Чтобы знать и писать об «кое-что», надо иметь, как минимум, на руках документы, а так Вы просто что-то слышали и пытаетесь убедить нас, что «Это только один малый пример из множества.».
Относительно меня — с чем я сталкивалась в жизни:))) У меня большой стаж работы в должности гл. ревизора в ведомственном контроле в двух серьезных организациях. Так что слова «слышала» или «знаю» — пустой звук. Верить можно только документам и фактам, увиденным своими глазами. До сих пор преподаю. И на лекциях постоянно делаю упор на умение отличить достоверную информацию от фейка.

Александр Ишутин
16 февраля 2021, 19:24
0
Очень интересно, а с какой целью ваш друг из Газпрома рассказывает вам «кое-что» о своей работе?
Ничего секретного. Он офисный хомячок — какие секреты?🙂 Рассказывал о своей работе и его зарплату я знаю. И многие знают. Газпром у нас почти «Трамптаун» отстроил. Мы всё думали — что за здание будет. Одного затемнённого стекла — тонны. Оказывается это квартиры своим служащим. Друг сразу 3-х комнатную получил. Я хотел сказать, что та работа, которую выполняют офисные менеджеры, таких зарплат не стоит. А про обман людей — конечно Вы правы. Спрос всегда рождает предложение. Есть те, кто может и хочет обманывать, значит и предложение для таких будет. И в годы ВОВ находились такие, которые воровали со складов последнее даже под угрозой смертной казни, и обманывали. Все люди разные. И слава Богу, что хороших, добрых и честных людей во много раз больше.
Светлана Азанова
17 февраля 2021, 02:27
+3
Александр, Когда я жила в Питере, то по простоте своей душевной, помогала соседской бабушке — блокаднице. И как-то раз она пригласила попить чай в свою комнату коммунальной квартиры. Не поверите, я попала в антикварную лавку. Чего там только не было… Огроменная картина в позолоченной раме, сервизы и всякие статуэтки с царской печатью, сервиз на 12 персон невесомого фарфора, старинные иконы с подписями годов служения с обратной стороны. На одной было 32 попа! Она в блокаду хлеб раздавала. Но когда я увидела две пригоршни золотых зубных коронок… Я высказалась по всем правилам русской речи. И вы думаете она обиделась? Нет. Ответила, что дурой родилась, дурой и останусь.
Александр Ишутин
17 февраля 2021, 06:09
+2
Начал читать Ваше сообщение и сначала пришёл восторг. Дочитал до золотых зубных коронок и встал в ступор… Знаете, Светлана, а я лучше «дураком» останусь.
Светлана Азанова
17 февраля 2021, 06:44
+3
Александр, Дело в том, что я наследственная дура. В моей родове генетически заложено это достоинство. Поэтому и бесполезно что-либо менять. Как говориться, нам и так не плохо. А такие сущности, как эта баба Маня, стягивают. А ведь она все льготы получала, почёт хотела и уважение. Я закончила худ. школу и отличать подлинник от подделок нас учили. Конечно, не на100%, но ценность от посредственности уж точно. Там был антиквар.
Александр Ишутин
17 февраля 2021, 19:32
0
Зачем Вы так себе? Дуры и дураки Олега Адольфовича не читают🙂
Светлана Азанова
18 февраля 2021, 01:08
+1
Александр, Это в наше время слово «Дура» стало стало плохим, как и очень много других слов. На самом деле слово имеет совершенно другое значение.Это просто — Путь к Солнцу. Что вполне соответствует моему имени и образу жизни. Не зря нас лапотьников образовывали европейские учёные. Мы и так во всех разработках были всегда первыми, а еслиб ещё и свою речь знали, да этрусские тексты читали…
Александр Ишутин
18 февраля 2021, 06:24
0
Опять я с Вами согласен. Что-то часто я с Вами соглашаюсь. Во мне сидит баба Яга — обычно я всегда против. Не знал про «дуру», но верю. И много чего ещё у нас украли. Сколько букв в нашем алфавите было? Кирилл и Мефодий — болгары, да? Сделали нас Иванами-непомнящими и незнающими. Корона добила последнюю мою память, не полезу в интернет смотреть, вроде как 51 буква была в древнем славянском алфавите. Вы-то точно знаете сколько. Были буквы непроизносимые, а обозначающие божественное. Что меня поразило, так это то, что в таблице букв можно было прочитать слова в каждом столбце, в каждой строчке и даже по диагонали. Я ничего не напутал?
Светлана Азанова
18 февраля 2021, 07:19
+2
Александр, Да, вы правы.Но это не первоначальный алфавит. Мы писали вообще без гласных букв. Ваше имя было бы написано так: Л К С Н Д Р. И помимо значения самого слова, допускается (нами) ошибочность чтения. Если вам интересно, наберите " Шлем Александра Невского", такой же шлем был и у Ивана 3. Увеличьте на нем надпись и вы прикаснетесь к родному тексту. Пусть вас не смущает " арабская" бязь, раньше к ним она не имела никакого отношения. И ещё, имена давались всегда и всем двойные. Одно имя было «светским», для всех. Второе имя " личное", только для семейного употребления. В летописях встречаются иногда оба имени и воспринимается как два разных человека. Что касается Кирилла и Мефодия, то национальности болгар небыло. Слово " болгар" переделанное слово «Волгарь», т.е. житель с реки Волга. Генетически современные болгары принадлежат к европейским народам и к нам отношения не имеют.Сам Кирилл и Мефодий, скорее всего одно лицо — Кирилл Мефодьевич или Кирилл Мефодьев сын. Точных данных пока нет, но ошибка в переводе допускается.
Александр Ишутин
19 февраля 2021, 06:23
0
Сколько Вы мне информации выдали, спасибо, уважаемая🙏
Светлана Азанова
19 февраля 2021, 08:05
+1
Александр, Спрашивайте сомнительные для вас моменты. И если я их нашла, то обязательно поделюсь. А если нет, то будет стимул окунуться в книжный " запой". Я сейчас ищу информацию о планетарной катастрофе. Несколько не больших я нашла, но они не могут очень сильно повлиять на человечество в целом. Вдруг вам попадется информация или кто-нибудь выскажет даже, на первый взгляд " бредовую идею", тоже сообщите.Если не трудно.😘
Александр Ишутин
19 февраля 2021, 08:18
0
О, Светланушка, Вы с Олегом Адольфовичем тогда свяжитесь — пусть он Вашу статью здесь выложит. Очень хочется почитать. Про планетарную катастрофу я несколько видео на Ютубе смотрел. У Артёма Войтенкова серия роликов про Москву и Питер. www.youtube.com/channel/UCs6Agc6DvG7dZ8X4wZiGR1A
Светлана Азанова
19 февраля 2021, 09:21
+1
Да что вы, Александр, я могу озвучивать только установленные факты. А свои догадки, пусть основанные на разных научных исследованиях не могу. Я собрала выводы генетиков, лингвистов и часть археологии в одно целое. Работы всех доступных художников, фрески, картографии, зоологии и кучу всего разного только подтверждающего, но это ещё не факт. Чтоб громко озвучить, нужны неоспоримые докозательства. А это, геополитика. Наш президент очень аккуратно, по полсантиметра в месяц к этому идёт, а мне и подавно помолчать.Меня и так радует, как истинную болтушку, что могу хоть в чем-то заинтересовать, посмотреть на всё другими глазами. Это страшно. Америкосы своих настоящих учёных даже убивают.
Александр Ишутин
19 февраля 2021, 09:38
0
Америкосы и наших учёных убивают. А Вы не бойтесь, Светлана, Вы не учёный и Вас не тронут. Васия, вот, не боится свои предположения озвучивать и Вы озвучьте. Лично мне это очень интересно. Когда-то я увлекался подобными темами, когда времени было побольше. Я Вас очень прошу😆
Не умещается ответ на Ваше сообщение, здесь отвечу. Кнопки отправить нет на мобильном. Недоработка программистов.
Светлана Азанова
19 февраля 2021, 09:52
+1
Александр, В данном вопросе сильно затронуты религии, причем все направления. По сути, с этого всё и началось.
Александр, вы наверно видели фрески " Поклонение волхвов". Если нет, то посмотрите побольше разных. Там вы увидите трёх человек и среди них… одна женщина. Как вы думаете кого изображали?
Что касается страха, то кроме дурнички вряд-ли что светит. Но я пойду в обход, как ВВПутин.
Александр Ишутин
19 февраля 2021, 10:08
0
Не могу Вам отвечать с мобильного. Сообщения и кнопки сползают вправо. Только до вечера, когда за комп сяду.
Лариса
16 февраля 2021, 07:46
+14
Светлана, поддерживаю на 100%!
Я уже несколько лет об этом говорю.
Если не возьмёмся за современную молодёжь сейчас, мы потеряем страну.
Я воспитывалась в интеллигентной семье, но родители в обязательном порядке с 12 лет заставляли летом месяц отработать в совхозе.
К окончанию школы мы имели рабочую профессию. Мама говорила, что неизвестно, как жизнь сложится, может быть придётся и руками поработать.
А сейчас воспитывают трутней.
Ну что это такое, взрослые девушки не умеют готовить, вести хозяйство! Какая из неё жена, мать получится!?
Так и хочется их мамашам дать книжку почитать, как воспитывали аристократок в Смольном институте.
Александр  Яврумов
16 февраля 2021, 07:51
+9
Светлана, у Вас, пожалуй, самые важные дополнения и уточнения. Хотел дополнить примерно так же, но решил прочесть в начале все комментарии, и увидел Ваш. Единственно, по поводу политинформации совершенно не уверен. Её если и проводить, то не еженедельно, как раньше, и обязательно с исторической увязкой. А для этого само преподавание истории должно вестись не по соросовским учебникам.
Светлана Азанова
16 февраля 2021, 16:44
+5
Александр, Я подразумеваю именно политинформацию. Это раз в неделю короткие сводки по странам. Прошел, например, митинг во Франции и разбирают все стороны требований. Это не нудно, информативно и дискуссионно. И так разборки насущных дел в мире.
Лилия Баранова
16 февраля 2021, 13:04
+5
Светлана, согласна с Вами по всем пунктам. Кажется Вы объединили предложения большинства комментаторов.
Дмитрий
17 февраля 2021, 11:45
+1
по п.5. — пусть не убирают, только не в прайм тайм. Хотите смотреть кто с кем кому изменяет и после кого делят имущество — добро пожаловать либо на отдельный канал (представляю сразу вещательную сетку и громко смеюсь), либо после 00 часов. Нравиться им это — не поспят.
Damon McDimm
16 февраля 2021, 03:57
#
+21
Поддерживаю.
Я бы ещё отменил уродский егэ, а учебники должны быть как раз единого государственного образца. Особенно по таким предметам, как история.
Виталий
16 февраля 2021, 11:24
+4
А какую альтернативу ЕГЭ вы предлагаете?
Damon McDimm
16 февраля 2021, 17:26
+3
Обычные выпускные экзамены. А в ВУЗах — вступительные, как это всегда и было.
Виталий
16 февраля 2021, 19:17
0
Где повальная коррупция и кумовство? Где отличник, если не имеет связи, не может поступить в институт на бюджет, а двоечник — без проблем? Где учители школы могут сломать жизнь ученика своими оценками только из-за плохих отношений?
Нет, с егэ тоже есть коррупция, но с ним стало больше прозрачности.
Кстати, у вуза остались вступительные экзамены и при желании можно через них поступить если оценки егэ не позволяют автоматом поступить. Так что в чем минус единого государственного экзамена?
Damon McDimm
16 февраля 2021, 20:47
+4
Ну да, тотальная угадайка, конечно же, исключает кумовство и коррупцию.
Они никуда не делись, просто цены выросли. Реальной же оценки знаний и творческих способностей стало ещё меньше.
Я сам поступал в институт в начале 90-х. Решил, что хорошая подготовка и куча дополнительных факультативов — это пропуск фактически куда угодно. А мне в престижном московском вузе заявили, что здесь конкурс не детей, а родителей. Плюнул я на престиж, и пошел в ВУЗ обычный, где меня приняли с распростертыми объятиями безо всяких егэ.
Примерно 25 лет спустя уже моим собственным детям при поступлении в ВУЗ было заявлено примерно то же самое. Может, не столь явно и открыто, как мне, но смысл абсолютно тот же — если у папы или мамы (дедушки, бабушки, дяди, тёти и т.д., нужное подчеркнуть) нет денег на оплату образовательных услуг, то пофиг нам ваше ЕГЭ и все остальное тоже.
Так что за себя без ЕГЭ я не платил, за них с этой самой егой платил и продолжаю платить. И то же самое делают мои коллеги по работе.
И ничего хорошего в тотальной уравниловке под названием егэ я не вижу. Она слишком формальна и никаких поставленных перед ней изначально целей не решает
Владимир Андреев
16 февраля 2021, 01:28
#
+41
Я сейчас пишу от лица гражданина которому сейчас по паспорту 30 с небольшим и который относится к тому самому «Потерянному поколению 90х».

Ну во первых ни куда я не потерянный, хотя и не особо востребован.
Во вторых, я с детства очень увлекался историей и меня очень удивляло, что старшее поколение, которое знало про Великую отечественную войну, при этом не знало больше практически ничего. Поэтому, чтобы не повторять прошлых ошибок. Я предлагаю изменить первый пункт петиции, на общее увеличение количества школьных часов уроков Отечественной истории. Я считаю, что подрастающее поколение должно наглядно и поэтапно видеть, кто, как и зачем шёл к нам с Запада и какую культуру нес. Чтобы помнили не только оборону Брестской крепости, но и крепости Осовец, Порт-Артура, Баязета, Севастополя, Смоленска и Пскова. Помнили подвиг Подольских курсантов, защитников Шипкинского перевала, Малахова кургана, новобранцев дивизии Неверовского. Помнили Сталинград, Саракамыш, Малоярославец. Помнили жертв Бухенвальда и Освенцима, Талергофа и Терезина. И пусть на Западе знают, что мы помним! Помним трижды взятый Берлин и торжественный парад нашей армии в Париже!

Только зная и помня ВСЮ свою историю можно понимать кто ты и где твоё место!
LC
16 февраля 2021, 09:43
+8
Ставлю плюс под каждым вашим словом!
Лилия Баранова
16 февраля 2021, 13:45
+7
👍Абсолютно с Вами согласна, что нашу историю надо изучать в полном объёме. Но, вот качество преподавания часто часто вызывает вопросы.
Бессонов Виктор
17 февраля 2021, 13:26
+3
Без истории нет ни будущего, ни настоящего… предмет по значимости второй после русского языка, если не первый. Особенно актуален сейчас.
Мика Куджина
16 февраля 2021, 00:57
#
+14
Замечательно! Начало положено, будем думать.